內容簡介

音樂教育是指通過音樂影響人的思想情感、培養人的思維品質、增進人的知識技能的教育。它的審美教育功能與實踐能力培養受到普遍關注。本書圍繞以下內容重點展開分析，包括音樂與音樂教育概述、音樂教育中的審美理論、音樂教育的實踐研究、音樂教育實踐中的審美基礎及音樂審美能力的培養。
甘露著的《音樂教育之實踐與審美思考》實用性強，兼重理論性，對於音樂教育工作者與研究者具有很好的參考價值。