●0導論
0.1創業教育新環境
0.2創業教育新課程
0.3慕課與翻轉課堂設計
參考資料
1創業新生代
學習目標
章節概要
本章思維導圖
慕課資源
翻轉任務
1.1創業者概述
1.2創業者的特質
1.3創業者的能力
1.4創業新生代所需的特質與能力
1.5創新與創業精神
1.6創新與創業想法
1.7案例分析:創業新生代
實用工具
復習思考題
章節測試
參考資料
2創業新機會
學習目標
章節概要
本章思維導圖
慕課資源
翻轉任務
2.1創業機會新形態
2.2創業機會的識別
2.3創業機會的評估
2.4案例分析:“本該如此”大米
實用工具
復習思考題
章節測試
參考資料
3創業營銷
學習目標
章節概要
本章思維導圖
慕課資源
翻轉任務
3.1市場細分
3.2目標市場選擇
3.3市場定位
3.4營銷組合策略
3.5新營銷
3.6案例分析:找我婚禮
實用工具
復習思考題
章節測試
參考資料
4創業商業模式
學習目標
章節概要
本章思維導圖
慕課資源
翻轉任務
4.1商業模式概述
4.2商業模式畫布
4.3商業模式設計
4.4案例分析:某花木園藝基地
實用工具
復習思考題
章節測試
參考資料
……
5創業運營管理
6創業人力資源
7創業財務與融資
8創業計劃書
附錄期末測試題及答案
內容簡介
《創業管理:慕課與翻轉課堂》基於四川大學和四川大學錦城學院多年創業教育的突出成果,總結了全國創業教育的優選經驗,結合了新變革、新常態、新需求、新資源,提出了新模式、新內容,適合指導新生代創業者學習、思考和實踐。本教材突出在新時代新環境的創業理論和方法,突出創業者的新案例,突出互聯網教育的新思想,突出慕課與翻轉課堂技術的新運用,突出知學練和產教的深度融合。本教材基於創業的實施路徑,從創業者應具備是素質能力出發,通過創業機會分析、創業市場營銷、創業商業模式、創業運營管理、創業人力資源管理、創業財務計劃與融資和創業計劃書撰寫來構成課程的結構和內容。