●Alfred Andersch Die Kirschen der Freiheit
Sansibar oder der letzte Grund
Wolfgang Koeppen Tauben im Gras
Das Treibhaus
Der Tod in Rom
Martin Walser Ehen in Philippsburg
Halbzeit
Heinrich Boll Und sagte kein einziges Wort
Ansichten eines Clowns
Gruppenbild mit Dame
Die verlorene Ehre der Katharina Blum
Giinter Grass Die Blechtrommel
Katz und Maus
Die Rattin
Mein Jahrhundert
Siegfried Lenz Deutschstunde
Christa Wolf Der geteilte Himmel
Nachdenken fiber Chrism T.
Kindheitsmuster
Erika Runge Bottroper Protokolle
Max von der Grun Irrlicht und Feuer
Gtinter Wallraff Industriereportagen
Ganz unten
Jurek Becker Jakob der Lfigner
Botho Strauss Die Widmung
Paare, Passanten
Monika Maron Flugasche
Erwin Strittmatter Der Laden
Patrik Suskind Das Parffim
Elfriede Jelinek Die Liebhaberinnen
Die Klavierspielerin
Zoe Jenny Das Bliitenstaubzimmer
Bernhard Schlink Der Vorleser
Ingo Schulze Simple Storys
Arno Geiger Es geht tins gut
Thomas Brussig Am ktirzeren Ende der Sonnenallee
Daniel Kehlmann Die Vermessung der Welt
內容簡介
語言能力從來都是一個由儉而豐的“收藏”和“傳承”的長期積澱過程，“讀書破萬卷，下筆如有神”這個經典性的前人總結，告訴我們的核心經驗也就是“多讀”是訓練語言能力的基礎。而文學閱讀則是不可或缺的。這是因為文學閱讀與語言教育之間有一種相諧相生的關繫，這是一個靠前國外的普遍共識。文學作品以其自身的審美可以消解語言課的程式化、模式化的機械、單調、乏味、枯燥，以其自身的精彩更比其他文本能夠激發閱讀興趣和熱情，甚至讓人讀不釋手，“苦讀”變成“樂讀”。
本教材選材於1945年以來的德語當代文學，因為這個時期的德語文學站在了社會的、歷史的、思想的、哲學的高度鳥瞰社會和生活，放映了西方人/德語國家人的精神訴求、價值取向、理想追尋、審美趣味或者他們的歷史、文化、政治、國情、當前之種種，從而符合高年級德語文學課的設置目標：繼續提高和深化學生的德語能力，拓展他們的德語語言文學學識和對所學語言國的認識了解......
