●序
前言
篇 導論
章 創新引領未來 創業成就夢想
1.1 激發創新活力 釋放創新紅利
1.2 創業帶動就業 就業促進創業
1.3 隻有更好創新纔能更好創業
1.4 創新創業與大學生職業發展
第2章 推進創新創業教育 促進人的全面發展
2.1 創新創業教育概述
2.2 部分發達國家創業教育概況
2.3 我國創業教育發展存在的問題
2.4 對我國發展創業教育的建議
第二篇 創新篇
第3章 創新概述
3.1 創新的內涵
3.2 創新的類型
3.3 創新的特點
3.4 創新的原則
3.5 創新相關理論概述
3.6 創新誤區
第4章 創新思維
4.1 創新思維導論
4.2 批判性思維
4.3 逆向性思維
4.4 換位思維
4.5 移植、組合、拆解思維
4.6 發散性思維
第5章 創新思維技法
5.1 頭腦風暴法
5.2 思維導圖訓練法
5.3 六頂思考帽法
5.4 奧斯本檢核表法
5.5 和田十二法
5.6 列舉型思維方法
5.7 信息交合法
第三篇 創業篇
第6章 識別與評估創業機會
6.1 創業概論
6.2 創業機會
第7章 構建商業模式
7.1 商業模式概述
7.2 商業模式的構成要素
7.3 商業模式的構建工具——商業模式畫布
7.4 商業模式的類型
第8章 打造創業團隊
8.1 相關概念與理論概述
8.2 打造高效團隊
8.3 團隊管理
第9章 管理人員如何讀懂財務報表
9.1 財務分析概述
9.2 資產負債表的解讀
9.3 利潤表的解讀
9.4 現金流量表解讀
0章 創業融資
10.1 創業融資概述
10.2 風險投資
10.3 創業融資測算
第四篇 實務篇
1章 創建新企業
11.1 企業概述
11.2 企業法定組織形式
11.3 創建新企業的主要流程及實務
11.4 企業命名與選址
2章 創業計劃書
12.1 創業計劃書的含義和作用
12.2 創業計劃書的總體框架和撰寫步驟
3章 大學生創新創業相關政策法律法規
13.1 大學生創新創業相關政策
13.2 大學生創新創業相關法律法規
4章 大學生創新創業訓練計劃項目及相關學科競賽
14.1 大學生創新創業訓練計劃項目
14.2 相關創新創業類競賽指導
參考文獻
內容簡介
本書是普通高校創新創業教育通識教材,強調創新與創業的融合,旨在幫助大學生了解和掌握相關創新創業基礎知識,突出創新思維及其技法的掌握與綜合應用,強調創業機會的識別與評估、創業團隊組建與管理、商業模式的構建、財務管理、創業的流程和相關創業法律政策等知識,既能幫助大學生樹立正確的創新觀和創業觀,又能實際提升大學生的創新創業素養和能力,促進其綜合全面發展。
本書可供普通高等學校低年級大學生作為通識教材使用,也可供企*單位創新創業培訓和創新創業者參考。