學前教育學
內容簡介
本書為高等院校學前教育專業教材, 它從學前兒童觀,學前教育觀,學前教育的課程,幼兒園的社會教育、遊戲活動,幼兒園家庭教育的指導,幼兒教師,以及國外學前教育的改革與啟示等方面,對學前教育進行了深入的探討。
李生蘭 著
李生蘭,華東師範大學學前教育繫教授。主要從事學前兒童家庭和社區教育、學前教育原理、比較學前教育、學前兒童英語教育等方面的教學和科研工作。先後主持了教育部人文社會科學研究“十五”規劃基金課題“幼兒園利用家庭和社區資源對兒童進行德育的研究”、上海市教育科學研究基金課題“中外學前兒童社會領域教育的比較研究”等二十餘項省部級科研項目。獨立出版了《學前兒童家庭教育》、《幼兒家庭教育》、《幼兒園與家庭、社區合作共育的研究》、《學前教育學》、《比較學前教育》等5部著作,主編了《幼兒園英語教育》繫列教材6本,在靠前外教育核心刊物上公開發表科研報告和學術論文百餘篇。
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