小學數學教學論(第2版)/範文貴
本教材的特色主要有:一、關注小學數學教師專業發展,注意反映基礎教育改革的新方向,以培養學生的實踐能力和創新精神為核心,注重提高學生素質;二、結合案例學習相關理論,密切聯繫小學數學教學實際,突出案例教學,重在培養學生教學能力和研究水平;三、滲透數學發展歷史,概括性地介紹數與代數、圖形與幾何、統計與概率的發展歷史,以增強學生對數學發展過程的認識,從而養成正確的數學思維方式;四、滲透數學思想方法,以小學數學知識為載體,介紹數學思想方法,使學生養成良好的數學素質。本教材此次的修訂面對小學教育專業快速發展......
內容簡介
主要內容為:小學數學教師專業發展、小學數學課程的目標和內容、小學數學學習理論、小學數學教學方法、小學數學教學設計、小學數學教學手段、數與代數的教學、圖形與幾何的教學、統計與概率的教學、綜合與實踐的教學、小學數學教學評價、小學數學教育科學研究方法。第二版教材更加切合教學實踐,突出案例教學。
範文貴 著作
主編或參編《普通高中新課程實施指南·數學》、《數學課程與教學論》、《新課標與“數學教學內容”》等,發表論文30多篇。
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