內容簡介
本書繫統地講述了信息檢索技術的基礎理論,重點介紹了常用的信息檢索工具及典型的文獻數據庫等網絡信息資源。本書還對特種文獻、網絡信息檢索和信息綜合利用等分別做了介紹,采用大量的圖解和實例講解,幫助學生了解信息檢索的方法和技巧,培養學生的信息意識和檢索能力。本書知識繫統、內容新穎、教學目的明確,每章後都附有思考題,可作為普通高等院校信息檢索課程的教材,也可作為科技人員進行信息檢索的實用參考書。
.1信息與信息檢索
1.1.1信息
1. 信息的概念
隨著科學技術的飛速發展,現代社會已進入信息時代。通信技術、計算機技術和聲像技術等現代信息技術的發展及相互融合,拓寬了信息的傳遞和應用範圍,使人們在廣闊範圍內可隨時隨地獲取和交換信息。信息的概念十分廣泛,圍繞信息而出現的信息資源、信息技術、信息繫統、信息產業、信息化社會和社會信息化等相關術語不勝枚舉。可見,信息的觀點、概念和方法已經被政治、經濟、科技、文化、生產等各個領域所接受和應用。
那麼,信息(Information)究竟是什麼呢?信息很早見於我國......
信息檢索技術是當今時代人們有效參與信息社會的一個重要條件。本書是一本關於信息資源的存儲、整理和查找的理論及方法的高等院校通識教育規劃教材。
信息檢索技術課程的性質和任務: 培養大學生的信息意識,掌握從文獻中獲取信息知識的科學方法,使學生了解各自專業信息檢索的基本知識,學會常用檢索工具用法,並進一步學會信息資源的綜合利用,從而增強自學能力和研究能力。
本課程的意義和作用: 學生通過本課程的學習,掌握信息檢索的基本原理和基本技能,提高信息素養,增強利用信息進行分析問題與解決問題的能力,從而有利於減少科研活動的重復勞動,提高工作效率並提高社會效益和經濟效益。
要完成上述任務,課程設計中必須以多媒體課堂教學為主,並輔以上機實踐,重視實際操作。要求學生深刻理解和掌握信息檢索的知識,舉一反三,纔能適應時代進步的需要。
本書主要針對本科學生的教學編寫,......
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