●緒論
節 中醫藥學發展概況
一、中醫藥學的起源
二、中醫藥學理論的確立
三、中醫藥學理論體繫的發展
第二節 中醫學的基本特點
一、整體觀念
二、辨證論治
章 陰陽五行
節 陰陽學說
一、陰陽和陰陽學說的基本概念
二、陰陽學說的基本內容
三、陰陽學說在中醫學中的應用
第二節 五行學說
一、五行的基本概念
二、五行學說的基本內容
三、五行學說在中醫學中的應用
第二章 藏像
節 五髒的主要生理功能及繫統聯繫
一、心
二、肺
三、脾
四、肝
五、腎
第二節 六腑的主要生理功能及生理特性
一、膽
二、胃
三、小腸
四、大腸
五、膀胱
六、三焦
第三節 奇恆之腑的主要功能
一、腦
二、女子胞
第四節 以五髒為中心的整體聯繫
一、髒與髒之間的關繫
二、髒與腑之間的關繫
三、腑與腑之間的關繫
第三章 氣血津液
節 氣
一、氣的基本概念
二、氣的生成與運動
三、氣的生理功能
四、氣的分布與分類
第二節 血
一、血的基本概念
二、血的生成
三、血的功能
四、血的運行
第三節 津液
一、津液的基本概念
二、津液的生成、輸布和排洩
三、津液的功能
第四節 氣血津液之間的關繫
一、氣和血的關繫
二、氣和津液的關繫
三、津液和血的關繫
第四章 病因病機
節 病因
一、外感病因
二、內傷病因
三、病理產物性病因
第二節 發病
第三節 基本病機
一、邪正盛衰
二、陰陽失調
三、氣血失常
第五章 四診
……
第六章 辨證
第七章 防治原則
第八章 中藥基礎知識
第九章 常用中藥及應用
第十章 方劑學基礎知識
第十一章 常用中成藥及應用
內容簡介
《中醫藥學概論(第2版)/國家衛生和計劃生育委員會“十二五”規劃教材》增加實例,將基礎理淪融入實例中,將知識目標和能力目標相結合。案例教學更能增加實用性、趣味性,人纔培養目標更能接近基層醫療衛生知識、技能需求方向。增加診法中的主訴內容,以加強學生對辨證用藥的理解。主訴是患者急需解決的痛苦,是診病用藥的基礎,其內容能夠加強學生詢病薦藥的技能。