ISBN編號：9787565106729

書名：平等對話的力量--從怎麼看到怎麼辦/走向生態的兒童教育研究叢書 平等對話的力量--從怎麼看到怎麼辦/走向生態的兒童教育研究叢書

作者：許卓婭|主編:滕守堯

代碼：49

編者：滕守堯

開本：16

是否是套裝：否

出版社名稱：南京師大

●序言
●前言
●緒論 民主主義教育――從怎麼看到怎麼辦
●編 作為教育工作者與自己對話
●章 歷史生態視野中的基本理論問題反思
●用歷史生態的眼光看“觀念轉變”的艱巨性
●歷史生態視野下的文化與教育反思
●歷史生態視野中的“理論人”與“實踐人”――從1985年到2004年的20年回顧與反思
●用歷史生態的眼光看我國幼兒園遊戲的理論與實踐
●第二章 對職業成長困惑的反思
●“玩轉”我們的職業生涯
●職業遊戲與樂業體驗
●職業困境與聯合突圍
●職場“修煉”與“成功”
●職業團隊建設與職業成長幸福感
●努力學習“理解”和“援助”兒童的學習
●第三章 我的音樂學校
●小日寸候
●狐狸蒙上眼咧
●音樂三人行......