●節 辨析近義詞、反義詞
趣味故事
小明的日記
方法指導
基礎達標
家鄉的小溪
能力提升
貓頭鷹學唱歌
拓展延伸
驕傲的大樹
真題訓練
太陽花
第二節 掌握關聯詞語
趣味故事
媽媽在干什麼
方法指導
基礎達標
百鳥朝鳳
能力提升
曬被子
拓展延伸
啄木鳥和大樹
真題訓練
賀年卡
第三節 體會誇張句的作用
趣味故事
有趣的謎語
方法指導
基礎達標
夏天的風雨
能力提升
火紅的楓葉
拓展延伸
爸爸的巧手
真題訓練
比本領
第四節 體會精彩的句子
趣味故事
看圖寫話
方法指導
基礎達標
誰的本領大
能力提升
狐狸和猴子
拓展延伸
我給奶奶送陽光
真題訓練
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● 第五節 分析文章的開頭、結尾
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● …… 第六節 體會文中的關鍵句
第七節 分析外貌和神態描寫
第八節 釐清起因、經過、結果
第九節 體會“五官法”寫景
第十節 體會狀物文表達的感情
第十一節 概括段落大意
第十二節 釐清文章的結構
第十三節 概括文章的主要內容
第十四節 表達自己的觀點
第十五節 體會童話、寓言的內涵
參考答案
內容簡介
徐林主編的《小學生語文閱讀思維訓練(2年級)》緊扣新課標，進行階梯式的思維訓練，文章適合學生閱讀，抓住閱讀方法，突破閱讀難點，提升閱讀能力，引領孩子學會閱讀。本書每個知識點的小節包含趣味故事、方法指導、基礎達標、能力提升、拓展延伸、真題訓練六個欄目。孩子會在大量的、多種方式的課外閱讀實踐中反復運用課內學到的閱讀知識和方法，逐步形成較強的閱讀能力。
