內容簡介
本書充分體現“手把手教孩子”的特點,書中展示教與學、循序漸進的過程。 體現語文課程是語言文字運用性、實踐性的特點,編寫大量語言實踐訓練;真正把閱讀與寫作整合起來,破除傳統的讀寫割裂,以讀促寫,用閱讀指導寫作;範文導讀——閱讀練習——讀寫習作——作文點評——拓展練習,手把手幫孩子一起分析討論範文,修改提高,練習鞏固,扎扎實實提高閱讀與寫作能力。本書可以成為家長、老師輔導孩子的參考書。
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