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  • 有趣得讓人睡不著的數學 日 櫻井進著 ; 劉子璨譯. 著 劉子璨 譯
    該商品所屬分類:教材 -> 教材
    【市場價】
    243-352
    【優惠價】
    152-220
    【作者】 櫻井進 
    【出版社】北京時代華文書局 
    【ISBN】9787569930375
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    品牌:北京時代華文書局有限公司
    ISBN編號:9787569930375
    書名:有趣得讓人睡不著的數學 有趣得讓人睡不著的數學

    作者:櫻井進
    作者地區:日本
    譯者:劉子璨

    代碼:39
    開本:32開
    是否是套裝:否

    出版社名稱:北京時代華文書局

        
        
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    有趣得讓人睡不著的數學

    作  者: 日 櫻井進著 ; 劉子璨譯. 著 劉子璨 譯
    size="731x8"
    定  價: 39.8
    size="731x8"
    出?版?社: 北京時代華文書局
    size="731x8"
    出版日期: 2019年07月01日
    size="731x8"
    頁  數: 208
    size="731x8"
    裝  幀: 平裝
    size="731x8"
    ISBN: 9787569930375
    size="731x8"
    主編推薦

    1.本書為原版引進日本中小學生經典科普課外讀物,繫列累計暢銷60萬冊。2.日本知名科學櫻井進“數學娛樂”的代表之作,解讀數學背後鮮為人知的故事。作者“有趣得讓人睡不著的數學”繫列圖書深受靠前讀者喜愛。3.本書為“有趣得讓人睡不著”的科普繫列讀物之一,為提升中小學生科學興趣和知識儲備專業打造。全套圖書案例生動,圖文結合,向學生展示出科學知識的無窮魅力,原來難懂的理科知識是這麼有趣!本書亦適合家長閱讀,為孩子的科學疑問進行妙趣橫生的解答,激發孩子的科學興趣。

    目錄
    目錄自序PART 1:納皮爾:拯救了無數人的性命—關於對數的史詩PART 2:牛頓:至今仍在影響世界的天纔物理學家  PART 3:關孝和:能夠自如運用微積分的和算天纔PART 4:愛因斯坦:預言了黑洞和宇宙大爆炸的公式PART 5:玻爾、仁科芳雄:為不可思議的量子力學做出傑出貢獻PART 6:費馬、谷山豐:沉迷於完全證明超級難題的數學家們PART 7:拉馬努金:美妙公式與圓周率的故事後記 參考文獻
    內容虛線

    內容簡介

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    《哆啦A夢》中很巧妙地融入了愛因斯坦的理論?人類身上蘊含著對數?其實,我們的身邊充滿了數學原理。數學是人類傾注心血凝結而成的智慧結晶,是很寶貴的知識財富。如此有趣的故事,卻被教科書講述得無聊至極,這實在是令人感到萬分遺憾。本書是關於作者選出的數學家、物理學家們的故事。它其實更是一本將年輕人領入數學世界的全明星陣容介紹:納皮爾、牛頓、愛因斯坦、仁科芳雄、拉馬努金……他們的人生和偉績,曾經深深地觸動了無數愛好數學的心靈。數學這個故事,此時此刻也正產生新的發現,這是一個“Never Ending Story(永無結局的故事)”。

    作者簡介

    日 櫻井進著 ; 劉子璨譯. 著 劉子璨 譯

    size="43x26"

    櫻井進1968年生於山形縣。畢業於東京工業大學理學院數學繫及同大學研究生院。科學導航者,東京理科大學研究生院、日本大學藝術學院、日本電影大學客座講師。學生時期就開始作為講師登上講壇,在大型教育機構用生動有趣、簡明易懂的方法向學生們教授數學、物理。2000年,作為日本位科學導航者,通過講述數學的歷史和數學家們的人生經歷,在各種講座上向人們宣傳數學帶來的驚奇與感動。他首創的“數學娛樂”在日本全國上下引發強烈反響,電視節目、報紙、雜志紛紛報道,引發熱烈討論。主要代表作有《有趣得讓人睡不著的數學》《超有趣得讓人睡不著的數學》《超·超有趣得讓人睡不著的數學》《感動的數學!》《激動人心的數學世界大冒險》等......

    精彩內容

        對數背後隱含的感人故事
         我上高二的時候,在課上學習了對數。課上,老師告訴我們“23=8”可以變形為“3=log28”,但我卻並不明白這是為什麼。我十分奇怪“這麼麻煩的計算到底有什麼意義啊?”
         就是在那時,我從一本介紹數學家的書上認識了納皮爾。書上記錄的事實真相,不僅解開了我的困惑,更令我萬分震驚。
         “對數的發明,是為了讓天文學的計算更加簡便,同時也是為了幫助在航行中備受折磨的船員們。”
         我記得書中是這樣說的。數學,是一門能夠拯救人的生命的學繫……在那之後,納皮爾就一直活在我的心中。
    ......

    摘要

    自序數學與人同在。這是我所著的高中數學教科書《數學的應用》(啟林館出版)中的基本理念。在學校教科書中被省略的也即是“數學是故事”這一點。數學是歷經2000多個春秋編織而成的壯麗詩篇。我們生存在奔流不止的時間長河中,肉眼看不見的時間在我們的身體中,在整個自然中流逝著。時間是由我們的記憶與群星的流轉構築而成的。人類在學會通過觀察群星的運轉來確認時間之前,經歷了漫長的歲月。由此也創造出了“天文學”這門學問,並對研究空間與時間學繫—物理學也產生了深遠的影響。數學是故事。但在教科書上,我們並沒有把數學當作故事來講。教科書中的所有內容都是很唐突的。在小學裡學習的“算數”,到了中學突然就變成了“數學”。方程、三角函數、指數、對數、微積分接連登場,這些知識就像是毫無預兆的狂風暴雨一般向我們襲來。我們在突如其來的暴風雨中飽受摧殘,一波未平一波又起,數學帶來的疾風驟雨,將會毫不停歇、接二連三地襲來。我們無從知......

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