內容簡介
本書共分為,分別是認識遊戲區、規劃遊戲區、指導區域遊戲、走進遊戲區、區域遊戲與幼兒園課程。前主要在於建立起對活動區的基本認識與理解,作為本書的主要部分,強調運用,分別闡述了不同遊戲區的規劃與指導,幫助讀者具有規劃指導活動區的技能。則在於幫助讀者了解區域遊戲與幼兒園課程之間的關繫,形成整合的觀念,將區域遊戲融入到課程與生活中。
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