●章 導論
●節 民族基礎教育及相關概念
●一 民族的定義
●二 民族的基本特征
●三 民族類型的劃分
●四 “中華一體”的內涵
●五 中華一體格局理論與我國的民族政策
●六 民族基礎教育的內涵及其特點
●第二節 民族基礎教育的地位及其作用
●一 我國教育事業的重要組成部分
●二 實現民族地區現代化的必由之路
●三 促進民族團結進步的重要抓手
●四 傳承和創新民族文化的主要途徑
●第三節 民族基礎教育與受教育者平等權利
●一 少數人概念的演變歷程
●二 教育平等權利保障概述
●三 民族基礎教育與受教育者平等權利的保障.
●第二章 民族基礎教育的管理體制
●節 我國基礎教育管理體制概述
●一 教育管理體制的含義......