現代小學數學課程教學的基本原理與方法/劉朝暉等/新世紀網絡教
作 者: 劉朝暉//黃黎明 著作
定 價: 49
出?版?社: 清華大學出版社
出版日期: 2011年11月08日
ISBN: 9787302254942
●章 導論：走向科學人文主義的數學教育
●專題一 數學教育的希望：科學人文主義教育
●專題二 數學教學中的科學人文主義教育
●專題三 什麼是數學
●第二章 數學的科學人文主義教育措施
●專題一 實施素質教育
●專題二 加強課程內容與學生實際的聯繫
●專題三 以學生為主體，改變數學學習方式
●專題四 改進數學教學評價
●第三章 國外數學課程與教學改革趨勢
●專題一 國外課程改革的走向
●專題二 國際數學課程與教學改革關注的幾個問題
●專題三 部分國家和地區的數學課程目標簡介
●第四章 關於數學課程與教材的建構
●專題一 關於數學課程與教材的思想性建設
●專題二 數學課程與教材的文化建設
●第五章 小學數學教師的素質和角色
●專題一 數學教師的素質要求
●專題二 數學教師應擔任的角色
●專題三 數學教師的專業化發展......
內容簡介
這本《現代小學數學課程教學的基本原理與方法》由劉朝暉、黃黎明編著，立足於科學人文主義教育思想，整理數學課程與教學的新發展思路，以期對小學數學教育提供具體的指導。本書重新審視了數學與人的素質發展的關繫，強調要把數學看做是一種體現生命優化和人性之美的文化體繫。數學教師必須要有這種境界的追求和思考，同時也要善於幫助學生感受數學的獨特之美，從而引導學生在學習數學的過程中享受數學。 《現代小學數學課程教學的基本原理與方法》主要適用於小學數學教師，也可供小學數學教育專業大、中專學生、小學數學教育研究者和關注數學教育的廣大社會人士與學生家長閱讀。
