產品名稱：大學生心理健康教育 第二版 大學生心理健康教育 書名：大學生心理健康教育 第二版/高等學校通識課程繫列教材 大學生心理健康教育 大學生心理健康教育 第二版/高等學校通識課程繫列教材 大學生心理健康教育 ISBN編號：9787300218267 是否是套裝：否 代碼：36 出版社名稱：中國人民大學出版社 作者：周莉
" 大學生心理健康教育(第2版高等學校通識課程繫列教材) 作 者:周莉 著作  定 價:36 出 版 社:中國人民大學出版社 出版日期:2015年09月01日 裝 幀:簡裝 ISBN:9787300218267  ●章心理健康：幸福人生的保障
●節選擇改變，從心開始
●第二節心理學對人類的影響
●第三節心理健康與大學生
●第四節走向心理健康
●第五節學習框架
●第二章適應與發展：學習有了新內涵
●節認識適應
●第二節認識大學
●第三節適應大學
●第四節大學學習
●第三章認識自己：開啟心靈的大門
●節認識我是誰
●第二節自我認識
●第三節自我的發展與自我認同
●第四節自我成長
●第四章人際交往：親密與獨立共存
●節人際關繫
●第二節人際吸引與人際效應
●第三節人際溝通......  內容簡介  本教材采用生動有趣的形式，向讀者呈現了豐富的學習資料，讓讀書真正成為收獲快樂的事情。本教材以大學校園真實的案例和學生真實的心靈告白為素材，以經典理論為依據，以專家分析點撥為手段，以切實可行的調整策略為亮點，結合有趣的心理測試，力求幫助大學生理解生活中的各種心理健康現像，在學會自我分析、自我調整的同時，也能幫助身邊的同學解決心理困惑。本教材可供大學師生使用，亦可作為公眾的心理健康普及讀本。  周莉 著作  周莉，中國人民大學心理咨詢中心專職咨詢師，副教授，主要從事情緒管理、壓力管理等心理學領域的教學和研究。她長期為大學生作有關學業、情感問題及職業生涯規劃方面的心理輔導，積累了豐富的心理咨詢經驗。  本教材從2010年靠前版印刷到今天已經五年多了，無論對人生的理解，還是對心理健康領域的理解，我都在不斷思考和提高著。當出版社提出再版修改時，我很好欣喜，感覺終於有機會將自己在專業領域的新思考寫進教材中。但當真正落筆的時候，纔發現工作量巨大無比。如何將理論和實驗以深入淺出的方式呈現、如何選擇個案以引發思考等等，都是值得仔細推敲的。幸好幾個同樣努力進取的同行能夠和我一起加油。於是，我們又開始一次次討論、一次次修改，有的同行竟然改了七八稿，用心實在令人感動！之所以願意付出努力，是因為我們基於一個共同的想法，即希望讀者可以有所收獲，可以和我們一起不斷自我成長，不斷提高心理健康水平，擁有真實的、積極有力的健康心態。
本教材的具體分工如下：靠前章，周莉（中國人民大學）；第二、六、九章，劉海娟［中國礦...... "
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