●部分 狠抓課堂教學主陣地,提高教學質量
●一、改革課堂教學模式 優化課堂教學
●地方高校“陶瓷工藝學”課程的教學改革初探
●地方特色課程“普通硅酸鹽工業檢測”的建設與實踐
●地方性本科院校儀器分析改革與探索
●改革結構化學教學,培養學生創新精神
●高分子物理教學改革的研究
●“工業分析”課程教學改革探討
●“普通硅酸鹽工業檢測”特色課程建設的探索與實踐
●結合制藥工程專業特色進行有機化學教學——以有機物紅外光譜分析教學為例
●師範院校非師專業“食品分析”課程教學現狀分析及對策
●結構化學教學與學生能力培養
●卓越工程師教育背景下“無機功能材料”課程的探索與實踐
●材料化學專業“普通硅酸鹽工業檢測”特色課程建設的探索與實踐
●關於“材料化學”專業課程建設的幾點思考與實踐
●關於材料化學專業實踐教學體繫的探索與改革
●二、充分利用網絡課程 整合教學資源
●基於立體化教學的分析化學課程網站的設計和應用
●課程網站在分析化學直觀教學中的應用
●利用課程網站整合分析化學教學資源的探討......
內容簡介
《大學化學化工類專業教育教學實踐研究》將論文按照三個篇章歸納整理:第壹部分,狠抓課堂教學主陣地,提高教學質量。從改革課堂教學的模式、開發網絡課程、重視雙語教學等方面研究課堂教學。第二部分,牢抓實驗教學平臺,培養學生實驗創新技能。從創新實驗室管理、改革實驗教學策略、引導學生課外科研等方面研究實驗教學。第三部分,創新實踐性教學模式,提高學生職業技能。從改革見習實習模式、鼓勵學生參與創新創業項目等方面研究實踐性教學。