●章 緒論 1
●1.1 創業教育的重要性 1
●1.2 大學生創業的條件 2
●1.3 怎樣學習這門課 3
●第2章 大學生創業要做的準備 4
●2.1 適應創業的狀態 4
●2.2 成功大學生創業者應具有的潛質 5
●2.2.1 培養創業者必備的素質 5
●2.2.2 培養創新人格特性 8
●2.3 了解大學生創業的前景 11
●2.3.1 大學生創業是時代趨勢 11
●2.3.2 熟知國家相關鼓勵政策 11
●第3章 發現自己的競爭優勢 14
●3.1 企業的核心競爭力 14
●3.2 大學生創業團隊的核心競爭力 16
●3.2.1 大學生創業的優勢與不足 16
●3.2.2 大學生創業者的核心競爭力 17
●第4章 創業機會的選擇 20
●4.1 大學生如何選擇創業機會 20
●4.1.1 選擇合適的創業類型 20......
內容簡介
1、教材章節編寫盡量和典型大學生創業過程發展順序保持一致,讓學生通過學習本教材,完整體驗一遍成功創業的過程。
2、每個章節都引入對立觀點引導學生進入思辨狀態,每個話題都設置案例分析,我們鼓勵教師引導學生獨立思考,而不是提供標準答案。
3、和教材配套,我們同步設計了在線教學體繫。分為創業情景劇和在線老師點評兩個部分,同學們可以通過觀看情景劇進一步感受創業中的矛盾和衝突,通過老師點評對創業課堂有所期待,從而更好幫助老師進行線下翻轉課堂的引導式教學。