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出版社:大連海事大學
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ISBN:9787563230723
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作者:戴耀存
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頁數:389
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出版日期:2014-09-01
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印刷日期:2014-09-01
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包裝:平裝
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開本:16開
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版次:1
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印次:1
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字數:616千字
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戴耀存主編《船舶管理--航海技術專業》的內容 以航海技術專業學生的就業為導向,根據行業專家對 航海技術專業所涵蓋的崗位群進行的任務和職業能力 分析,同時遵循高等職業院校學生的認知規律,緊密 結合二/三副適任證書中相關考核要求,確定課程的 工作模塊和課程內容。為充分體現任務引領、實踐導 向的課程思想,教材按船舶開航時二/三副的工作順 序,並選擇一艘具有代表性的擁有遠洋航次任務整個 準備和航行過程的船舶為載體組織教材內容。
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課程整體設計 一、課程需求分析 二、課程設計 三、課程教學資源 四、課程考核方案設計 情境一 救生、消防設備準備與檢查 一、學習情境描述 二、信息收集 三、制訂信息收集計劃並實施作業 四、行業要求與考核 五、知識拓展 情境二 航海儀器設備、航海圖書資料準備與檢查 一、學習情境描述 二、信息收集 三、制訂信息收集計劃並實施作業 四、行業要求與考核 五、知識拓展 情境三 值班駕駛員離泊前的準備 一、學習情境描述 二、信息收集 三、制訂信息收集計劃並實施作業 四、行業要求與考核 五、知識拓展 情境四 航行中船舶的安全管理 一、學習情境描述 二、信息收集 三、制訂信息收集計劃並實施作業 四、行業要求與考核 五、知識拓展 情境五 船舶停泊時裝卸貨物的值班與安全管理 一、學習情境描述 二、信息收集 三、制訂信息收集計劃並實施作業 四、行業要求與考核 五、知識拓展 情境六 船舶安全檢查 一、學習情境描述 二、信息收集 三、制訂信息收集計劃並實施作業 四、行業要求與考核 五、知識拓展 情境七 船舶應急管理 一、學習情境描述 二、信息收集 三、制訂信息收集計劃並實施作業 四、行業要求與考核 五、知識拓展 情境八 船舶防污染管理 一、學習情境描述 二、信息收集 三、制訂信息收集計劃並實施作業 四、行業要求與考核 五、知識拓展 參考文獻
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