杜永關主編的《核心職業素養》共分5章，第1章
為導入篇，介紹核心職業素養的內涵、重要性以及養
成途徑。第2～4章為內化篇，主要介紹內在核心職業
素養，通過梳理和剖析傳統文化，得出職業道德的根
源；通過分析職業幸福感的養成，幫助學生樹立正確
的職業意識；通過分析工匠精神的養成，幫助學生培
育職業精神。第5章為外化篇，主要介紹外在核心職
業素養，具體包括職場溝通表達能力、職場邏輯思維
能力、職場信息處理能力、職場禮儀、職場團隊協作
能力、職場創新創業能力等六種職業核心能力。
本書可作為中等職業院校職業素養教育方面的教
材，也可供廣大青少年閱讀。

5.1.1 語言溝通
5.1.2 網絡溝通
5.1.3 跨文化溝通
5.2 職場邏輯思維能力
5.2.1 解放大腦，發散思維
5.2.2 **記憶術，記憶的金鑰匙
5.2.3 六頂思考帽，掌握團隊思維
5.3 職場信息處理能力
5.3.1 信息的確定與獲取
5.3.2 信息的加工與傳遞
5.3.3 信息分析與預測
5.4 職場禮儀
5.4.1 禮儀的含義
5.4.2 禮儀的作用
5.4.3 禮儀的原則
5.4.4 學習禮儀的途徑與方法
5.4.5 職業禮儀
5.5 職場團隊協作能力
5.5.1 認識團隊
5.5.2 團隊協作注意要點
5.5.3 正確對待團隊衝突，構建和諧團隊
5.6 職場創新創業能力
5.6.1 創新的含義
5.6.2 創新能力的訓練
5.6.3 創業能力
參考文獻