張士玉編著的《信息管理與信息繫統專業導論教
程(第2版)》作為信息管理與信息繫統專業大學本科
第一學期所用教材，從信息化在現代社會中的作用、
信息管理和信息繫統專業的建立、學科領域和專業基
礎、主要專業課程、信息化建設、信息管理應用、信
息管理專業的職業崗位和專業方向選擇與實踐創新能
力的培養這八大方面進行論述，旨在使學生在入學初
期就對本專業從產生、發展、研究對像、研究內容、
所要解決的問題，以及在社會和經濟發展中的作用有
一個初步的、概括性的了解，進而明確本專業的意義
所在，以及今後的學習內容和就業前景。

第1章 信息化是現代社會發展的大趨勢
【場景】現代社會離不開信息化
1.1 信息化是現代化社會的必然選擇
1.1.1 構成當今世界的三大要素
1.1.2 信息化的含義和內容
1.1.3 推進信息化與工業化融合
1.2 信息管理與信息繫統
1.2.1 數據與信息的概念
1.2.2 信息管理
1.2.3 信息管理與信息化
1.2.4 信息繫統是信息化和信息管理的基本方法
1.3 我國信息化的加速發展
1.3.1 **對信息化的高度重視
1.3.2 “互聯網+”行動計劃
1.3.3 “十三五”期間我國信息化發展戰略簡介
1.4 我國信息化發展戰略
1.4.1 綱要的意義與新的形勢
1.4.2 指導思想、戰略目標和基本方針
1.4.3 大力增強信息化發展能力
1.4.4 著力提升經濟社會信息化水平
1.4.5 不斷優化信息化發展環境
1.4.6 體制保障和組織實施
本章小結
思考和練習題
本章參考文獻
第2章 信息管理與信息繫統專業概述
【場景】問題找誰解決
2.1 信息管理與信息繫統專業的建立
2.1.1 管理信息繫統專業的起源
2.1.2 我國信息管理與信息繫統專業的建立
2.1.3 對信息繫統學科發展階段的探討
2.1.4 信息繫統學科改革的需要
2.2 信息管理與信息繫統專業的培養任務
2.2.1 教育部對本專業培養任務的總體要求
2.2.2 專業培養任務的具體內容
2.2.3 關於專業特色的討論
2.2.4 應用型大學本專業教學思想案例
2.3 信息管理與信息繫統專業的課程體繫
2.3.1 教育部和專業協會確定的主要課程
2.3.2 課程體繫與培養要求的關繫
2.3.3 課程模塊對培養要求的支持
2.4 涉及本專業的主要期刊和網站
2.4.1 主要期刊
2.4.2 主要行業網站
本章小結
課後閱讀資料：Data,Information,andKnowledge
思考和練習題
本章參考文獻
第3章 學科領域和專業基礎
【場景】信息繫統很深奧嗎
3.1 學科領域和基礎
3.1.1 信息管理與信息繫統學科
3.1.2 信息繫統學科領域和邊界
3.1.3 信息管理與信息繫統專業方向
3.1.4 本學科專業的基礎
3.2 思想基礎：繫統科學和繫統工程
3.2.1 繫統科學
3.2.2 繫統工程
3.3 理論基礎：管理科學
3.3.1 管理與管理科學
3.3.2 管理科學是信息管理和信息繫統的理論基礎
3.4 技術基礎：信息技術
3.4.1 通信技術
3.4.2 計算機硬件技術
3.4.3 計算機軟件技術
3.4.4 計算機網絡技術
本章小結
課後閱讀資料：SomeAssumptionsabouttheFieldofInformationSystems
思考和練習題
本章參考文獻
第4章 主要專業課程簡介
【場景】哪門課有用
4.1 課程體繫簡介
4.2 經濟管理課程模塊
4.2.1 經濟學
4.2.2 管理學
4.2.3 管理統計學
4.2.4 運籌學
4.3 計算機課程模塊
4.3.1 計算機網絡基礎
4.3.2 數據結構
4.3.3 數據庫原理與應用
4.3.4 程序設計
4.4 信息管理課程模塊
4.4.1 管理信息繫統
4.4.2 信息資源管理
4.4.3 信息繫統分析與設計
4.4.4 數據倉庫與數據挖掘
本章小結
思考和練習題
本章參考文獻
第5章 信息化建設
【場景】裁縫店老板與服裝公司總經理
5.1 信息化管理
5.1.1 制定信息化戰略規劃
5.1.2 信息化管理制度建設
5.1.3 信息化評價指標體繫和標準規範
5.1.4 信息化組織與培訓
5.1.5 信息資源規劃
5.2 信息繫統開發
5.2.1 信息繫統總體規劃
5.2.2 業務流程改革和繫統開發管理
5.2.3 繫統開發過程
5.3 信息網絡構建
5.3.1 網絡需求調查與分析
5.3.2 網絡規劃設計
5.3.3 網絡管理
5.4 信息繫統運作與維護
5.4.1 信息繫統運作
5.4.2 信息繫統維護
5.5 信息資源開發與利用
5.5.1 信息應用需求調研
5.5.2 信息采集管理
5.5.3 信息綜合與分析
本章小結
課後閱讀資料：前臺一張網，後臺一條鏈——以市場鏈為紐帶的業務
流程再造和信息化
思考和練習題
本章參考文獻
第6章 信息管理應用
【場景】信息化對人類社會的意義到底有多大
6.1 電子政務
6.1.1 電子政務概述
6.1.2 我國電子政務發展概況
6.1.3 我國電子政務總體框架
6.2 電子商務
6.2.1 電子商務概述
6.2.2 我國電子商務發展概況
6.3 企業信息化
6.3.1 企業信息化概述
6.3.2 企業信息管理的內容
6.3.3 企業信息化集成
6.4 國民經濟與社會信息化
6.4.1 信息化的五個層次
6.4.2 我國信息化的發展階段
6.4.3 國民經濟信息化
6.4.4 社會信息化
本章小結
課後閱讀資料：DefinitionofInformationSystemFunctionandItsActivities
思考和練習題
本章參考文獻
第7章 信息管理與信息繫統專業的職業領域和要求
【場景】誰當
7.1 主要職業領域
7.1.1 政府和***的信息管理部門
7.1.2 企業中的職業領域
7.2 企業信息管理師職業資格
7.2.1 企業信息管理師簡介
7.2.2 對企業信息管理師的一般要求
7.2.3 對企業信息管理師的工作要求
7.2.4 對待證書的正確態度
7.3 對信息管理人纔的要求
7.3.1 素質要求
7.3.2 知識要求
7.3.3 能力要求
7.4 CIO簡介
本章小結
課後閱讀資料：助理企業信息管理師要求
思考和練習題
本章參考文獻
第8章 方向選擇與實踐創新能力的培養
【場景】聘用誰
8.1 以能力培養為核心的專業教育
8.2 發展方向的選擇與選課
8.2.1 專業方向的選擇
8.2.2 選修課的選擇
8.3 利用課外活動培養實踐創新能力
8.3.1 社會實踐與社團活動
8.3.2 主要專業競賽
8.3.3 第六屆全國大學生“挑戰杯”特等獎案例——時間銀行平臺
本章小結
思考和練習題
本章參考文獻