丁志平主編的《厚德強技真知篤行--高職新生入學**》是讓我們的學生以睿智理性的思考，用與時俱進的觀念、艱苦奮鬥的精神，來愛國守法、明禮誠信、奮發有為、力拒**，同時還應用堅定的理想信念，去發揚優良學風，傾情世間的友誼，傾力完成學業，成為品位高雅，**自我的新時代大學生。
在本書中，首先介紹了高等職業教育的現狀和優勢，以及獨特的辦學理念，為同學們的成長成纔指明了方向。其次，也向同學們提出了在校期間應當具備的基本素質：學會生活、學會學習、學會交往、學會守紀、學會發展，五個“學會”，概括了高職學生處理個人事務、人際關繫、融入團體以及人生目標等各方面的應有技巧，不但對大學期間的學習、生活有指導意義，乃至對於未來的職業和社會生活，也將產生積極的影響。相信通過對本書的學習，能夠促進同學們健康成長，早日成纔!

丁志平主編的《厚德強技真知篤行--高職新生入 學必讀》介紹了高等職業教育的現狀、優勢及其辦學 理念，幫助學生明確自己的職業發展定位。指導高職 學生在校期間努力錘煉並具備五種基本素質：學會生 活、學會學習、學會交往、學會守紀、學會發展，指 導學生適應大學學習、生活，學習處理個人事務、人 際關繫、融入團體以及主動規劃自己的未來發展等， 引導學生以睿智理性的思考，與時俱進的觀念，艱苦 奮鬥的精神，樹立堅定的理想信念，發揚優良學風， 傾情世間友誼，傾力完成學業，成為品位高雅，超越 自我的新時代大學生。 本書不僅可作為大學新生的入學教育讀本，也可 作為大學生思想政治教育相關工作人員的參考用書。

第一章 導讀
第一節 認知高職，透視新生活
一、大學，放飛夢想
二、高職，踐行理想
三、“職業化”，創新人纔培養
第二節 主動轉變，適應新生活
一、心理，主動調適
二、學習，主動優化
三、交往，主動熱情
第三節 充實自我，開啟新生活
一、睿智，認識自我
二、個性，發展自我
三、價值，實現自我
第二章 學會生活
第一節 規律生活，健康快樂
一、融人宿舍生活
二、合理安排飲食
三、堅持體育運動
第二節簡約生活，投資理財
一、大學生理財觀念上的誤區
二、大學生理財技巧
第三節 多彩生活，**大學
一、從事學生干部工作、增長纔干
二、從事科技文化活動、培養能力
第四節 安全生活，身心和諧
一、人身健康安全
二、財產生活安全
三、學習實踐安全
第三章 學會學習
第一節 學習改變命運
一、非學無以廣纔
二、自主學習、敢於創新
三、主動適應、因地制宜
第二節 百學須先立志
一、非志無以成學
二、“我的二十個願望”
三、制訂你的“作戰路線圖”
第三節 工欲善其事，必先利其器
一、了解自我的學習力
二、做時間的主人
三、根據課程特點制訂學習策略
四、良好群體學風的形成與作用
第四節 沒有金剛鑽，不攬瓷器活
一、多讀書、讀好書
二、技能競賽——過程甚於結果
三、實習實訓——檢驗鞏固知識
四、素質拓展——職業素養早修煉
第五節 學習的自我評價與調節
一、知不足而後進
二、科學評價、合理調節
第四章學會交往
第一節 認識人際交往，力求練達人情
一、人際交往的內涵
二、人際交往的意義
三、認識並接納自我
第二節 修煉積極心態，優化外在形像
一、控制情緒、以和為貴
二、建立自信、發掘優點
三、注重細節、重視舉止
四、戒除惡習、保持個性
第三節 講究社交禮儀，增強人際吸引
一、注重社交禮節
二、好人緣行天下
三、培養社交能力
第四節 把握多彩網絡，綻放e代青春
一、網絡世界、五彩斑斕
二、虛幻網戀、慎重對待
三、戒除網癮、何去何從
第五章 學會守紀
第一節 國有常法，雖危不亂
一、紅燈有停、綠燈纔行
二、千裡之堤、潰於蟻穴
三、沒有規矩、不成方圓
第二節 守法為榮，亂紀為恥
一、學法懂法、方能守法
二、信法用法、纔是常法
三、尊重規則、創新立法
第三節 懸衡知平，設矩知圓
一、社會和諧、人人有責
二、青年學生、有章可循
三、高職學生、遵章守紀
第六章 學會發展
第一節 儲備發展的力量
一、客觀詮釋人生價值
二、樂觀正視發展問題
三、全面錘煉綜合素質
第二節 確定發展的方向
一、正確認識自我
二、科學分析環境
三、個性規劃未來
第三節 實施發展的行動
一、積極參與社會實踐
二、努力提高專業技能
三、優質就業創新創業
參考文獻