“大學新生英語適應教育”課題組編著的《大學新生英語學習指南》內容介紹：我們有必要根據人文教育理論和以學生為中心的學習策略思想，分析大學英語入學教育的現狀，探究如何在入學初期對非英語專業大學新生進行“適應教育”，並設計出具體的可操作性實施方案，總結實踐結果，進行階段性反饋，同時從理論和實踐層面多維度深入探討非英語專業大學新生的適應教育，助其盡早實現過渡，並對將來的學習進行合理規劃。

前言
第一章 課程教學要求·精品課程建設
第一節 大學英語課程教學要求
第二節 大學英語精品課程建設
第二章 英語學習策略·綜合素質培養
第一節 大學英語聽力綜合指導
第二節 大學英語寫作綜合指導
第三節 大學英語閱讀綜合指導
第四節 大學英語詞彙綜合指導
第五節 大學英語口語綜合指導
第六節 英語學習心理綜合指導
第三章 第二課堂活動·英語大賽推介
第一節 校園師生英語角活動
第二節 “21世紀杯”全國英語演講大賽
第三節 “外研社杯”全國英語演講大賽
第四節 全國大學生英語競賽
第五節 全國口譯大賽
第四章 英語考試攻略·求職通行證書
第一節 大學英語四、六級考試（CET）
第二節 劍橋商務英語證書考試（BEC）
第三節 職業資格認證考試（LCCIIQ）
第四節 全國英語等級考試（PETS）
第五節 雅思考試（IELTS）
第六節 托福考試（TOEFL）
第七節 托業考試（TOEIC）
第五章 優質資源**·英語學習益友
第一節 英語詞典的選擇與使用
第二節 英語學習網站推介
附錄一 英語角討論主題及參考觀點
附錄二 大學英語文化背景知識集錦