龔芸編著的的《高職學生學習倦怠問題研究》緊扣高職院校的類型特征和生源特點，緊貼高職學生學習心理與教育實際，在較為全面深入地考察**外文獻的基礎上，繫統地探討了高職學生學習倦怠的現狀、成因及其教育對策。
全書共分八章，分別從倦怠研究概述、高職學生學習倦怠問題的研究意義、高職學生學習倦怠的狀況分析、影響高職學生學習倦怠的因素分析、影響高職學生學習倦怠的個體因素與對策、影響高職學生學習倦怠的社會因素與對策、影響高職學生學習倦怠的學校因素及對策、典型案例集錦等八個方面對高職學生學習倦怠的現狀、成因及對策進行了初步闡述。

第一章 倦怠研究概論
第一節 工作倦怠研究進展
一、工作倦怠研究進程
二、工作倦怠的界定
三、工作倦怠的結構與測量
四、工作倦怠的癥狀與信號識別
五、工作倦怠相關的理論模型
六、工作倦怠的影響因素
第二節 學習倦怠的界定與成因
一、學習倦怠的界定
二、學習倦怠的特點
三、學習倦怠的發生過程
四、學習倦怠的結構與測量
五、學習倦怠的影響因素
附錄一 Maslach Burnout Inventory
附錄二 MBI—GS工作倦怠量表
附錄三 工作倦怠問卷CMBI
附錄四 中學生學習倦怠問卷
附錄五 碩士研究生學業倦怠問卷
第二章 高職學生學習倦怠問題的研究意義
第一節 以往大學生學習倦怠研究
一、以往大學生學習倦怠研究的不足
二、高職學生學習倦怠問題的提出
第二節 高職學生學習倦怠問題的研究意義
一、高職學生學習倦怠研究的理論意義
二、高職學生學習倦怠研究的實踐價值
第三章 高職學生學習倦怠的現狀分析
第一節 高職學生學習倦怠狀況的調查
一、研究對像、工具及程序
二、高職學生學習倦怠的調查結果
三、高職學生學習倦怠狀況的分析
四、高職學生學習倦怠的干預對策
第二節 高職學生與本科學生學習倦怠的差異比較
一、研究對像與研究方法
二、高職學生與本科學生學習倦怠的差異情況
三、高職學生與本科學生學習倦怠的差異分析
附錄 高職學生學習倦怠調查問卷
第四章 高職學生學習倦怠的影響因素
第一節 高職學生學習倦怠影響因素問卷的編制
一、開放式高職學生學習倦怠影響因素問卷的調查
二、試測問卷的確定
三、正式問卷的確定
四、正式問卷信度、效度測量
第二節 影響高職學生學習倦怠的各種因素分析
一、研究對像與方法
二、高職學生學習倦怠與各影響因素的關繫
三、高職學生學習倦怠的影響因素分析
四、對高職學生學習倦怠影響因素的思考
附錄一 高職學生學習倦怠影響因素開放調查問卷
附錄二 高職學生學習倦怠影響因素問卷
第五章 影響高職學生學習倦怠的個體因素與對策
第一節 影響高職學生學習倦怠的個體因素分析
一、個體因素與高職學生學習倦怠的回歸分析
二、影響高職學生學習倦怠的個體因素分析
三、對個體影響因素的思考
第二節 轉變高職學生的學習態度
一、學習態度的含義
二、學習態度對學生學習的影響
三、高職學生不良學習態度的轉變
第三節 提高學生的自我效能感
一、自我效能感的含義
二、影響學生自我效能感的因素
三、提高高職學生自我效能感的方法
第四節 培養和激發高職學生的內在學習動機
一、內在學習動機的含義
二、影響學習動機的因素
三、激發高職學生內部學習動機
第五節 高職學生學習策略輔導
一、學習策略的含義
二、學習策略的分類
三、學習策略輔導
四、考試策略輔導
附錄一 大學生學習態度量表
附錄二 學習自我效能感量表（簡潔版）
附錄三 大學生學習動機量表
附錄四 大學生自主學習量表
附錄五 UWES—S學習投入量表（中文版）
第六章 影響高職學生學習倦怠的社會因素與對策
第一節 影響高職學生學習倦怠的社會因素分析
一、社會因素與高職學生學習倦怠的回歸分析
二、社會因素對高職學生學習倦怠影響的分析
三、對社會影響因素的思考
第二節 創建良好的家庭教育環境
一、家庭教育環境對高職學生的影響
二、改善高職學生家庭教育環境的對策
第三節 營造和諧的社會環境
一、社會因素對高職學生學習倦怠的影響
二、優化社會環境的對策
附錄 父母教養方式評價量表（EMBU）
第七章 影響高職學生學習倦怠的學校因素與對策
第一節 影響高職學生學習倦怠的學校因素分析
一、高職學生學習倦怠與學校因素的回歸分析
二、學校因素對高職學生學習倦怠影響的分析
三、對學校影響因素的思考
第二節 提高教學實效的關鍵是一線教師
一、確立教師在辦學中的主體地位
二、激發教師工作積極性
三、全面提升教師魅力
第三節 優化教育教學管理
一、優化課程設置
二、優化學習環境，形成學習氛圍
三、加強高職院校學風建設
附錄一 大學生對“心目中的好老師”的評價標準的調查問卷
附錄二 大學生上課玩手機的問卷調查
第八章 典型案例集錦
案例一 成長中的機電高職班學生
案例二 想學會計的男生改不了專業
案例三 想當學生會干部的學生
案例四 重寫作業就罵老師的學生和不認識字的學生
案例五 “兩課”不待見
案例六 考試作弊的學生
案例七 打招呼要求關照的學生
主要參考文獻