林燾、王理嘉所著的《語音學教程(增訂版)》是一部介紹語音學基礎知識的書，從傳統語音學入手，吸收了**外的一些現代語音學研究成果。在編寫過程中較多考慮一般讀者的可接受性，盡量避免使用一些過於專門的新名詞概念。本書**版出版於1992年，近些年語音學有了長足發展，修訂版補充了語音學的新發展新趨勢，增加了實驗語音學的內容，“第八章 語音學和音繫學”“第九章 普通話因為繫統的分析和討論”“第十章 漢語拼音方案和普通話語音”修訂較多。

林燾、王理嘉所著的《語音學教程(增訂版)》為 漢語言文字專業高年級本科生以及 研究生的語音學基礎教材，在原版的基礎上進 行了較大幅度的修訂和增補，《語音學教程(增訂版) 》與大學本科 《現代漢語》和《語言學概論》教材的語音部 分有著較好的銜接，是對這兩種教材語音學知 識的加深和拓展。本書具有以下特點： 1.將傳統語言學與現代語音學的知識進行了融合 ，使讀者初步了解現代語言學的研究方法和技術手段 2.兼顧對普通語音學和漢語語音學知識的講解， 外語語言學以及與語言學相關的其他專業的讀者也可 使用 3.注重吸收國際語音學界和漢語語音學界的前沿 成果，並將這些成果以通俗易懂的形式介紹給讀者 4.各章均配有習題，方便學生進行自學。書後列 出了主要參考文獻，讀者可根據需要進行延伸閱讀 5.一些章節具有相對獨立性，教師可以根據需要 對本書內容有取舍地進行講解

結論／1
第一章 語音的形成／8
一 聲波概述／8
1．聲音的傳播／8
2．振幅和頻率／10
3．復波和頻譜／12
4．聲音的共振作用／15
二 語音的發音機制／16
1．語音的來源／16
2．語音的動力基礎／18
3．喉頭和聲帶／19
4．語音的共振腔／23
三 語音的感知／26
1．人耳的構造／26
2．聽覺和語音識別／28
四 語音的切分和分類／30
練習／32
第二章 元音／34
一 元音的性質／34
1．元音和輔音／34
2．聲腔共振和元音音色／35
二 元音的分類／37
1．元音分類的標準／37
2．定位元音和元音舌位圖／38
3．舌尖元音、卷舌元音和鼻化元音／42
4．元音的長短和緊松／44
三 普通話的單元音／45
四 元音的聲學特性／48
1．聲腔和共振峰／48
2．元音的語圖顯示／50
3．元音發音機制和共振峰的關繫／53
練習／55
第三章 輔音／58
一 輔音的發音部位／58
1．唇音／58
2．舌尖音／59
3．舌葉音／59
4．舌面音／60
5．小舌音／61
6．喉音／6l
二 輔音的發音方法／62
三 輔音的其他特征／66
1．清濁和送氣／66
2．幾種常見的附加音／69
3．非肺部氣流音／71
四 普通話的輔音／77
1．普通話輔音的發音部位／77
2．普通話輔音的發音方法／78
五 輔音的聲學特性／80
1．發音方法和發音部位的聲學表現／80
2．音征和濁音起始時間／84
練習／89
第四章 音節和音節結構／91
一 音節的劃分／91
二 音節的結構／94
1．音節結構類型和音聯／94
2．元音在音節中的結合——復元音／97
3．輔音在音節中的結合——復輔音／99
三 漢語的音節結構／101
1．漢語音節結構的特點／10l
2．聲母、韻母和四呼／103
四 普通話音節結構分析／105
1．普通話的聲母／105
2．普通話的韻母／109
3．普通話聲母和韻母的配合關繫／118
練習／120
第五章 聲調／122
一 聲調的性質／122
1．聲調語言和非聲調語言／122
2．調值和調類／124
二 漢語的聲調／126
1．平上去入和陰陽／126
2．普通話的四聲／128
3．漢語方言的調類／130
4．入聲問題／132
三 聲調的感知與測量／137
1．聲調的感知／137
2．聲調的測量／139
3．從頻率值到五度值的轉換／140
練習／141
第六章 語流音變／143
一 語流音變的性質／143
1．不自由音變和自由音變／143
2．幾種常見的音變現像／145
二 連讀變調／149
1．連讀變調的性質／149
2．連讀變調的類型／151
3．普通話的連讀變調／153
三 漢語的兒化音變／156
1．漢語兒化的特點／156
2．普通話的兒化韻／159
練習／161
第七章 韻律／163
一 詞彙的輕重音／163
1．詞彙重音／164
2．漢語的輕音和輕聲／165
二 句重音／169
1．句重音的類型和分布／169
2．句重音的語音特征／17l
三 節奏／174
1．音步／174
2．停延／176
3．韻律結構與句法結構／177
四 語調／179
1．字調和語調／179
2．語調的結構／18l
3．普通話的陳述語調和疑問語調／183
練習／186
第八章 語音學和音繫學／187
一 音位和音位分析／187
二 歸納音位的基本原則／190
三 音位和音位變體／195
四 音位的聚合和組合／199
五 音位歸納的多種可能性／203
六 音繫學與區別特征理論／211
1．從音位到區別特征／211
2．區別特征理論的核心——二元對立／213
3．區別特征與當代音繫學／215
練習／219
第九章 普通話音位繫統的分析和討論／220
一 普通話韻母的嚴式記音／220
二 普通話的高元音音位／222
1．[□][□][i]的音位分合問題／222
2．高元音音位歸納的其他問題／225
三 普通話的中元音音位／228
1．[e]、[e]([□])、[□]、[□]、[□]、[o]的音位歸納討論／228
2．卷舌元音[□]([ar])的音位分析／230
四 普通話的低元音音位／233
五 普通話的輔音音位和聲調音位／237
1．普通話的輔音音位／237
2．零聲母是不是輔音音位／240
3．輔音音位的主要變體／242
4．普通話的調位繫統／247
六 兩種音位體繫的不同歸納法／251
練習／254
第十章 《漢語拼音方案》與普通話音位的關繫／256
一 字母和語音／256
二 漢語拼音字母和普通話音位的對應關繫／259
三 聲母表中字母與語音的配置關繫／262
四 韻母表中元音字母的讀音規則／265
五 《漢語拼音方案》與普通話韻母寬式標音和嚴式標音的對照／273
練習／275
主要參考文獻／276