產品名稱：鏡之舞-合作性家庭治療指... 書名：鏡之舞-合作性家庭治療指要 鏡之舞-合作性家庭治療指要 ISBN編號：9787567557567 是否是套裝：否 作者地區：美國 出版社名稱：華東師範大學出版社 代碼：56 出版時間：2017年4月 作者：Steven Friedman Steven 譯者：林紫心理機構 開本：16開
" 鏡之舞 作 者:(美)弗萊德曼(Steven Friedman) 主編;林紫心理機構 譯 著作  定 價:56 出 版 社:華東師範大學出版社 頁 數:315 裝 幀:平裝 ISBN:9787567557567  內容簡介  人類是“劇情性”的動物。我們與自己和他人的對話會塑造我們的觀念並決定我們的行為。本書可以看作是一場咨詢師/治療師和來訪者的對話，這種對話為新想法和新遠景創造一個空間。書中這些合作性對話的專家，並不順從傳統治療方式。事實上，弗萊德曼編著的《鏡之舞(合作性家庭治療指要)》所提供許多觀點接近與傳統的治療過程相悖，對心理咨詢與治療這個領域有一個變革性的影響。本書的作者實際上並不是通過對話去評估和修正“問題”，他們也不會使用診斷標簽這樣的方式，實際上，他們不重視甚至弱化診斷標簽。他們談論過去也好，給予解釋也好，都是為了啟動當下的變化。
咨詢與治療變成一個對話平臺，在這裡來訪者的故事被重寫和重構，以便建立來訪者的力量感和成就感。治療室扮演的角色旨在帶來新的故事，這些故事裡帶來希望、彈性和力量，來訪者帶著這些新植入的故事面對外部世界，以期將故事中所獲得的延展入自己的社會生活，並渾然一體。
 ●序言：開啟反映
●第一部分 反映過程：開啟對話
●第一章 反映過程、行動的告知和形成：你可以借用我的眼睛，但你不能把它們拿走
●第二章 反映過程在家庭暴力、兒童虐待等問題中的運用
●第三章 通過公開對話治療精神疾病
●第四章 當醫生歧視軀體化的病患
●開啟臨床醫生與醫學邊緣化病人的對話
●第五章 學校中的反映與協作的聲音
●第六章 一個第五省的魔咒
●在我自己、她自己、你自己和兩個虛構的朋友之間
●第二部分 反映小組：集結合作的會談
●第七章 返照
●一些理論和實務的考量
●第八章 蘇姍眼中的反映小組
●第九章 擴展視角，聚焦重點
●管理式治療的反映過程
●第十章 青少年同伴反映小組
●一群充滿智慧的說唱樂手們  (美)弗萊德曼(Steven Friedman) 主編;林紫心理機構 譯 著作  弗萊德曼，博士，美國馬薩諸塞州韋茅斯大西洋城心理咨詢中心臨床心理學家，波士頓燈塔健康戰略專業顧問，一個活躍在“時效治療”和“家庭治療”領域的工作坊和研討會主持人，《繫統療法期刊》編委。編輯和出版的書籍包括：《變化的新語言：心理治療中的建設性合作》和《鏡之舞：合作性家庭治療指要》。  回到1978年，當時我正在馬薩諸塞兒童指導中心帶領一個培訓小組。我們通過一個單面透視的鏡子隔周觀察一個家庭治療案例。這個案例是由我的兩個同事做的，而我和大約5、6個受訓成員在鏡子後觀察。在一次治療中，這個家庭反饋說，孩子的行為得到了改進，“在家表現好起來”。當時我們都感到很高興。我跟我的同事很快交換了一下意見，決定邀請這個家庭在一旁聆聽和旁觀我們觀察小組針對他們的治療變化的反饋。我們讓這個家庭大約觀察了10-15分鐘的討論，之後便邀請他們發表意見。這個家庭似乎對聽到的討論內容感到很好高興，而且覺得自己家庭內部的改變得到了支持和鼓勵。 "
| 
