內容簡介
邵同先、張蘇亞主編的《醫學教學技能》較繫統地闡述了醫學教學的基本理論和教學基本技能。全書共十三章，包括備課、教案、講義、課堂教學、實驗和實訓課教學的組織、教學方法、教學設計、教學反思、考試類型和方法、試卷分析、教學技能、教學研究的基本方法和多媒體課件制作的基本要求。
《醫學教學技能》較全面地介紹了教學的基本程序、基本方法、教學基本技能、教學反思和教學研究的基本思路，對醫學院校的教師提高教學水平和教學質量具有指導意義，適合中青年教師、教學管理者、教學督導和教學研究人員閱讀和參考。
