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內容簡介
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這套教材2004年7月開始調研,2004年12月召開論證會議,2005年6月召開主編人會議。教材編寫時嚴格遵循“五性”(思想性,科學性,**性,啟發性,適用性)原則,把“三基”(基本理論、基本知識、基本技能)內容講透,“授之漁”,讓學生綜合素質得到提高,學會利用所學知識獨立分析、解決問題的方法。
本書以剖析和闡述醫藥消費者行為特征和基本規律為主線,對中國文化背景中的醫藥市場和消費者行為進行多角度的審視,對影響醫藥消費者行為的各種社會環境因素,對測量和評估醫藥消費者行為的各種方法,對我國醫藥消費者的需求與醫藥消費市場的互動特征,對醫藥消費者行為的相關策略等方面都進行了比較繫統的分析。全書共十四章,分別討論和闡述了醫藥消費者的需要與購買動機、醫藥消費者的態度及其改變、醫藥消費者購買行為分析、醫藥消費者的購買行為決策;醫藥消費者群體與醫藥消......