內容簡介
本書編寫中注意了以下幾點:(1)注重基礎理論的準確性和**性,強調臨床與基礎的密切結合;(2)涉及的內容較已出版的兒科學教科書更廣,增加了一些原教學大綱不要求而臨床又經常遇到或近年來發展較快的問題,以拓展學生視野;(3)采用邊框要求提示的編寫方法,努力為學生提供準確而清晰的學習思路;(4)少數章節嘗試了漢、英雙語編寫模式,有助於學生專業英語的學習。
本書作者是一支老中青結合的隊伍,既有德高望重德的老教授,又有年富力強、學有所成的中青年專家。主要包括北京大學**、第二、第三臨床醫院具有豐富臨床教學經驗的兒科醫師,以及公共衛生學院從事兒童保健科研與實踐的專家教授,從不同的側面豐富了本書內容。