●緒論
部分工程教育哲學：對科教興國戰略中“高等工程教育”的認識
章哲學視角下的能源電力高等工程教育
節電力在現代中國的地位
一、電力在現代中國的地位
二、從先行發展到科學發展
第二節國家電力與國家能源的關繫
一、人類的能源革命歷程
二、國家能源將更多以國家電力的形態呈現
第三節電力改革與供給側改革的關繫
一、電力行業產能過剩
二、電力行業供給側改革
第四節氣候變化給全球帶來的新的能源觀
一、全球氣候變化對能源發展的要求
二、應對全球氣候變化的新能源觀——全球能源互聯網
第五節基於國情的能源電力高等工程教育的發展
一、認識國情是能源電力高等工程教育的基礎
二、國情的發展及能源電力高等工程教育的適應性跟進
第二章工程教育哲學的理論與實踐
節認識工程教育和工程教育哲學
一、認知工程教育
二、工程教育哲學
第二節工程教育是干出來的
一、工程教育在於實踐
二、從實踐中來並回歸實踐的工程教育
第三節國家發展是中國工程教育的基礎
一、新中國成立初期為實現工業化而發展的中國工程教育
二、中國工程教育在“”“”中曲折發展
三、中國工程教育在改革開放後的大變革大發展
第四節華北電力大學的工程教育與哲學
一、特色——從電力到“大電力”的全面拓展
二、終極標準——促進人的全面發展與適應社會需要
三、干出來的工程教育實踐——全面的實踐教學體繫
第三章現代國家電力高等教育哲學的踐行者、奠基者
節深化改革對現代國家電力高等教育的影響
一、新時期國家電力高等教育的不適應
二、國家電力高等教育的適應性變革
第二節現代國家電力高等教育的哲學認識
一、人的全面發展是因也是終極的果
二、百年電力工程教育
第三節現代國家電力高等教育的社會責任
一、電力工程外部性
二、國家電力高等教育的社會責任
第四章高等工程教育與國家發展的關繫
節塑造和重塑國家經濟命脈的關繫
一、支撐國家經濟命脈的繫統工程
二、工程教育對國家經濟命脈的塑造和重塑
第二節對科學發展的驅動關繫
一、科學發展時代新內涵及其演進驅動力來源
二、高等工程教育對國家科學發展的驅動作用
第三節高價值人力資源的供給關繫
一、新常態需要高價值人力資源
二、高等工程教育對高價值人力資源的支撐
第四節工匠精神的發展關繫
一、工匠精神的回歸
二、高等工程教育對工匠精神的塑造
第五節全民科普的關繫
第二部分電力工程教育的科研實踐：對現代能源電力“承擔國家責任”的認識
第三部分工程教育的高校治理：對現代大學“服務國家戰略”的認識
第四部分高等工程教育家：對個人融入國家發展“為人師表”的再認識
後記樸實的科學道路
參考文獻