內容簡介
教材采用項目引導、任務驅動模式，以工作任務為中心引領知識、技能和態度，讓學生在完成工作任務的過程中學習相關理論知識，發展學生的綜合職業能力。 理論知識以夠用為原則，篇幅上力爭簡短，內容選用主流的、成熟的技術、工藝、設備、材料，並對照國家近期新標準進行更新，力爭做到好教易學。 教材內容具有通用性。既兼顧了國有大型煤礦集團的生產工藝設備，也兼顧了地方小煤礦的開采方法，讓大家都能用得好、用得上。 教材專業理論和技能訓練，密切與生產實際相結合，重視新設備、新技術、新工藝、新方法的學習。 任務實施的編寫中，任務來源就業崗位的典型工作任務；技能訓練過程按實際生產工作過程設計；訓練管理與評價模擬生產管理與要求。優選限度創設與現場實際相吻合的教學情境。並對教育教學過程進行明確指導，利於教師備課和學生自主學習。
