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  • 道路工程識圖與繪圖 樊琳娟 主編 交通/運輸專業科技 新華書店正
    該商品所屬分類:工業技術 -> 工業技術
    【市場價】
    408-592
    【優惠價】
    255-370
    【作者】 樊林娟 
    【出版社】人民交通出版社 
    【ISBN】9787114089787
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    產品名稱:道路工程識圖與繪圖
    是否是套裝:否
    書名:道路工程識圖與繪圖 道路工程識圖與繪圖

    代碼:49
    出版社名稱:人民交通出版社
    出版時間:2011年06月

    作者:樊林娟
    開本:16
    ISBN編號:9787114089787


        
        
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    道路工程識圖與繪圖

    作  者: 樊琳娟 主編
    定  價:49
    出 版 社:人民交通出版社
    出版日期:2011年06月01日
    裝  幀:盒函裝
    ISBN:9787114089787
    目錄
    《道路工程認圖與繪圖》目錄:
    學習情境一 識圖準備知識
    學習任務一 制圖的基本知識
    學習任務二 投影的基本知識
    學習任務三 基本體的投影
    學習任務四 組合體的投影
    學習任務五 軸測投影圖
    學習情境二 路橋構件工程圖
    學習任務一 剖面圖與斷面圖
    學習任務二 道路路面結構圖
    學習任務三 橋梁構件圖
    學習任務四 鋼筋混凝土結構圖
    學習情境三 道路工程專業圖
    學習任務一 高程投影
    學習任務二 道路路線工程圖
    學習情境四 橋涵工程專業圖
    學習任務一 橋梁工程圖
    學習任務二 涵洞工程圖
    學習情境五 計算機繪圖
    學習任務一 設置AutoCAD繪圖軟件的繪圖環境......
    內容虛線

    內容簡介

    《道路工程識圖與繪圖(道路橋梁工程技術專業用)(套裝共2冊)》包括了《道路工程識圖與繪圖及習題集》、《道路工程認圖與繪圖》共2冊。
    《道路工程識圖與繪圖(道路橋梁工程技術專業用)(套裝共2冊)》是高職高專工學結合、課程改革規劃教材。本教材以培養學生識圖與制圖的能力為基礎,立足項目化教學,內容以精選為原則,共分五個學習情境:學習情境一為識圖準備知識;學習情境二為路橋構件工程圖;學習情境三為道路工程專業圖;學習情境四為橋涵工程專業圖;學習情境五為計算機繪圖。本教材在內容的編排上,按照理論闡述與工程實際相結合的思路,突出行業崗位對從業人員知識結構和職業能力的要求,充分體現高等職業教育項目化教學的特點。本教材可供交通高職類道路橋梁工程技術、工程監理等交通土建類專業和土木工程類各專業的教師、學生使用,也可作為函授、自學考試用書。 

    精彩內容

        2.施工圖的產生及其分類
        橋梁的建造一般需經設計和施工兩個過程,而設計工作一般又分為兩個階段:一是初步設計,二是施工圖設計。對一些技術上復雜而又缺乏設計經驗的工程,還應增加技術設計(或稱擴大初步設計)階段,作為協調各工種的矛盾和繪制施工圖的準備。
        初步設計的目的是提出方案,詳細說明該橋梁的平面布置、立面處理、結構選型等內容。施工圖設計是為了修改和完善初步設計,以符合施工的需要。現將兩階段的設計工作,簡單介紹如下。1)初步設計階段(1)設計前的準備。接受任務,明確要求,學習有關政策,收集資料,調查研究。(2)方案設計。方案設計主要通過平面、剖面和立面等圖樣,把設計意圖表達出來。(3)繪制初步設計圖。方案設計確定後,需進一步去解決構件的......

    摘要

        2.施工圖的產生及其分類
        橋梁的建造一般需經設計和施工兩個過程,而設計工作一般又分為兩個階段:一是初步設計,二是施工圖設計。對一些技術上復雜而又缺乏設計經驗的工程,還應增加技術設計(或稱擴大初步設計)階段,作為協調各工種的矛盾和繪制施工圖的準備。
        初步設計的目的是提出方案,詳細說明該橋梁的平面布置、立面處理、結構選型等內容。施工圖設計是為了修改和完善初步設計,以符合施工的需要。現將兩階段的設計工作,簡單介紹如下。1)初步設計階段(1)設計前的準備。接受任務,明確要求,學習有關政策,收集資料,調查研究。(2)方案設計。方案設計主要通過平面、剖面和立面等圖樣,把設計意圖表達出來。(3)繪制初步設計圖。方案設計確定後,需進一步去解決構件的......

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