內容簡介
本教材內容分為銅冶金、鉛冶金、鋅冶金、氧化鋁生產、鋁電解、鎂冶金、鈦冶金七部分,本著內容適度的原則,兼顧高職高專學生的接受能力,簡要介紹了六種金屬的生產原理與工藝等內容,注重理論聯繫實際,激發學生的學習興趣。各節首均設有內容導讀,在每節後面附有思考題,深淺適宜,有助於學生能力的培養;書後附有部分習題參考答案。 本書可作為高職高專學校冶金專業的教材;不僅適合冶金企業的科研人員和工程技術人員閱讀,也可供職工培訓使用。
告就是廣而告之。為了更加清楚地認識廣告的發展,我們有必要對其追根溯源,探求其流脈。
幾千年前,世界上的文明古國埃及、印度、希臘、羅馬和中國,*先由原始社會發展到奴隸制社會、*早出現商品生產與商品交換,人們采用不同的方式以物易物。作為傳播信息的一種手段,“廣告語言”也應運而生。
自從人類有了商品與商品之間的交換,就有了買家和賣家,有了市場,便產生了廣告活動。其目的主要是為了傳播商品信息,招攬顧客、溝通生產與消費之間的關繫,以便使供求關繫達到一定的平衡。
在中國,原始社會時期人們以漁獵為生,過著自給自足的小農生活,不需要交易,當然就沒有廣告。成書於戰國時期的《易?繫辭下》有這樣的文......
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