●序
●主題：大學的興起與法律教育
●魏瓊／法律教育的起源――古代西亞地區法律教育探析
●徐國棟／修辭學校在羅馬的興起與羅馬的法學教育
●蘆琦／中世紀大學法律教育的導源：教育自治與教育救贖
●王思傑／12至13世紀意大利的法學教育
●史志磊／注釋法學派時期波倫那大學的法學教育――以羅馬法為中心
●趙博陽／淺析中世紀教會法教育
●江利紅／論新世紀日本的法律教育改革及其問題――以美國式法科大學院制度的導人為中心
●周將衛／從彼此分立到分工合作――英國法律教育發展史初探
●李源／論福蒂斯丘的法律教育思想
●餘輝／淺談英國律師會館教育模式及發展
●孫聰／現代美國法律教育模式的確立及其批判歷程
●明輝／美國法律教育與現代法理學譜繫
●於明／法律教育、制度結構與司法風格――基於英美的比較
●鄭穎慧／中國近代法學教育肇興及反思
●張銳智／黃遵憲《日本國志》對中國近代法學教育的前瞻性影響
●王偉／伍廷芳留英習法考――以英國近代法律教育為背景
●王曉峰、熊建明／近代新疆的大學與法律教育
●施東辰／論臺灣地區英美式法學教育模式之興起......
內容簡介
《外國法制史研究(**6卷·2013年):大學的興起與法律教育》試圖對人類法律教育的上述歷史進行一個繫統的回顧和總結，通過“大學的興起與法律教育”這一主題，從各個角度，描述和解讀人類近五千年法律教育的多彩畫面和生動內涵，從中汲取對今天中國法律教育改革有益的知識和營養。
不錯律師產生的過程就是英格蘭司法逐步職業化與專業化的過程。不錯律師的前身是早期在王室法庭出現的“辯述人”（Narrator），他們的工作是在庭審階段協助訴訟當事人完成法庭辯論，從法律角度闡述當事人的主張，但是這與專門化的法律職業還有很大的區別。在法律職業化進程中，辯述人的活動日益活躍，具體原因和情況前文已有闡述。到了亨利三世時期，高等民事法庭（Court of Common Pleas）中的訴訟當事人聘請法律專家為其出庭辯論的現像日益普遍，因而出現了小規模、初具職業化的辯述人。到愛德華一世時期，職業辯述人的規模顯著擴大，活動範圍也不有且隻有於高等民事法庭。隨著法律的職業化與專業化繼續加深，辯述人作為一種法律職業，逐漸被“不錯律師”（Serjeant—at—law）所全部涵蓋，而“辯述人”的稱謂則不再使用。Serj......
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