內容簡介
在《民主專業知識與學術自由--現代國家的**修正案理論》這本精煉透徹的書中，一位*尖的美國法學家對現有言論自由理論的不足提出了一種新穎的解讀。通行的**修正案理解強調“思想市場”，堅信“人人都有權利發表自己的意見”，但羅伯特．波斯特指出，要創造和保存對現代民主的繁榮必不可少的專業知識，上述理解是遠遠不夠的。在現代民主社會中，要回答像尼古丁是否會致癌這樣的問題，科學勝任的標準和嚴格且壁壘森嚴的實踐是能夠自由和公開交換意見的基礎。
羅伯特？波斯特發展出一套關於**修正案權利的理論，這一理論試圖解釋如下兩種需求：一種是對公共意見的自由形成和傳播的需求，另一種則是創造專業知識的需求。他由此對憲法上的學術自由原則提出了一種全新且實用的解讀。這種原則既仰仗表達自由，又依賴大學在審核終身教職申請和專業期刊在決定是否采納稿件時所行使的那種專業判斷。
