教育是國家重要的公共事業，依法治教是依法治
國在教育領域的重要體現。
薄建國、梁明偉、杜愛玲著的《教育法學(高等
學校教師教育教材)》緊扣當前教育法治的核心問題
，以教育權與受教育權的關繫為基礎，在借鋻國外教
育法制和國外教育法學的最新成果的基礎上，全面論
述了我國教育法律的適用、實施與教育法律制度的建
設問題。主要內容包括教育法的基本原理、教育權與
受教育權利各主體之間的法律關繫，以及各級各類教
育領域的教育法律制度。
本書繫統而全面，既注重教育法學理論知識的闡
述，又密切聯繫教育教學實踐，並在每章配有案例及
案例分析，適合作為高等學校教育學專業本科生教材
，也可供相關專業研究人員參考，同時也適合對教育
法學問題感興趣的朋友閱讀。

前言
第一章 緒論
第一節 教育的法制化與依法治教
第二節 教育法學的性質、內容與歷史進程
第三節 學習和研究教育法學的方法與意義
第四節 齊某某訴陳某某冒名頂替上學案的思考
第二章 教育法基本原理
第一節 教育法與教育法律規範
第二節 教育法的價值
第三節 教育法律關繫
第四節 教育法的淵源與結構
第五節 案例分析與討論
第三章 教育權與受教育權
第一節 **教育權
第二節 社會教育權
第三節 家庭教育權
第四節 受教育權
第五節 案例分析與討論
第四章 教育行政機關
第一節 教育行政機關的權利與義務
第二節 教育行政原則
第三節 教育行政行為
第四節 案例分析與討論
第五章 教師
第一節 教師的法律地位
第二節 教師的權利與義務
第三節 教師的資格與聘任制度
第四節 案例分析與討論
第六章 學生
第一節 學生的法律地位
第二節 學生的權利與義務
第三節 學生權利的法律保護
第四節 案例分析與討論
第七章 學校
第一節 學校的法律地位
第二節 學校的權利與義務
第三節 學校事故
第四節 案例分析與討論
第八章 各級各類教育法律制度
第一節 各級教育法律制度
第二節 各類教育法律制度
第三節 案例分析與討論
第九章 學位與考試制度
第一節 學業證書制度與學位制度
第二節 **教育考試制度
第三節 案例分析與討論
第十章 教育法律責任與教育法律救濟
第一節 法律責任
第二節 教育法律救濟
第三節 案例分析與討論
參考文獻