晚清三傑代表著半部晚清史，而晚清史代表著一個王朝的中興與沒落，其悲壯和沉淪是可歌也可嘆的。我們研讀晚清史，不僅要了解過往的人物和故事，還應著重於發現和挖掘那個時代悲劇的根源，並從中吸取到足夠多的智慧養分。倘能通過對晚清三傑的講述，使人對那段歷史有所感悟或有所啟迪，筆者的撰寫也就有了意義。
《晚清三傑》由王第著。

由王第著的《晚清三傑》選取了對晚清歷史有影 響的三個人物曾國藩、李鴻章和左宗棠，較為詳細地 講述了他們一生的活動、功勛、局限和影響，並相當 真實地還原了太平天國運動、捻軍起義、陝甘回亂、 洋務運動、收復新疆等一繫列歷史大變局。這三位傑 出的歷史人物，他們本身就具有過人的纔識，再加上 他們對於事業的堅韌執著，以及他們對於儒家文化和 傳統道德的堅守，使得他們在晚清變局中縱橫捭闔。 但是，他們的努力並未改變中國歷史的走向，也未能 挽救清廷的危亡，這是他們的悲哀，也是那個時代的 命數。

超群*倫，內安外攘——曾國藩
第一章 雄纔出山
第二章 宦海沉浮
第三章 編練湘軍
第四章 揮師北上
第五章 沿江東下
第六章 陷入低潮
第七章 東山再起
第八章 決戰皖贛
第九章 節制四省
第十章 大功告成
第十一章 兩江任上
第十二章 天津教案
第十三章 回任兩江
第十四章 家庭生活
第十五章 一生功過
內悅君王，外御列強——李鴻章
第一章 英纔出山
第二章 由湘及淮
第三章 主政江蘇
第四章 鎮壓捻軍
第五章 青雲直上
第六章 洋務運動
第七章 中日交惡
第八章 朝鮮問題
第九章 中法戰爭
第十章 北洋水師
第十一章 甲午戰爭
第十二章 周遊列國
第十三章 烈士暮年
第十四章 家族人物
第十五章 一生功過
東御洋夷，西定新疆——左宗棠
第一章 瀟湘大纔
第二章 心憂天下
第三章 出山人幕
第四章 出省始末
第五章 步步高升
第六章 籌劃海防
第七章 用兵陝甘
第八章 收復新疆
第九章 入值軍機
第十章 掌控南洋
第十一章 再入軍機
第十二章 楚軍大佬
第十三章 一生功過

1816年，曾國藩時年五歲，經過一年的啟蒙教育 ，他已經能夠背誦一些基本的經典篇目，也識得了些 許簡單的漢字。為了讓曾國藩正式走上讀書的道路， 其父曾麟書便把他帶人了家庭私塾利見齋，讓他正式 成為一名學童。雖然教導曾國藩讀書的先生仍是其父 曾麟書，但是進入了私塾就要接受嚴格的管制，因為 在這家私塾裡讀書的有一群孩子，如果沒有嚴格的規 矩那是無法保證教學質量的。曾國藩是教書先生的兒 子，這意味著他經受的管制會*加嚴格，這種管制對 於一個五六歲的兒童來說是苛刻的，但是曾國藩很快 就適應了私塾的教學環境，他總用刻苦攻讀來進行自 我管理。
曾國藩愛上讀書*不是天性使然，而是一種強化 訓練的產物，因為從根本上講私塾教育方式是不科學 的。然而，一個人一旦適應了某種東西，他就會跟著 慣性走下去，甚至會終生沉醉於此，當然曾國藩也不 例外。曾國藩熱愛讀書的動力，*初主要是家人的期 待和引導，也主要是為了早日成就科舉求官之夢，也 成了他安身立命和修身養性的根本，以至發展到“不 可一日不讀書”的境地。如果單純抱著功利目的去讀 書，那麼整日讀書肯定是一份很苦的差事，可是如果 把讀書變成了一種嗜好，那麼讀書之人就會以苦為樂 了。從某種意義上來講，曾國藩從幼年起，就成了這 種舊式教育制度培養出來的書蟲。
經過十年的刻苦攻讀，曾國藩總算在學問上有了 明顯的進步，1826年，即清道光六年春，時年十五歲 的他參加了長沙府童子試，並在初試中取得了全府第 七名的好成績。童子試又稱童試，是清代科舉考試的 **關，分為縣試、府試和院試三個階段，排在鄉試 、會試和殿試之前。凡是在童子試中通過了院試一關 的，纔能被授予秀纔功名，曾國藩雖然在前兩關開局 順利，但是這次*終沒能通過院試，也就沒能取得秀 纔功名。因此，這次考試對於曾!]藩來說，既是一次 激勵又是一場打擊，使他認識到了自身學問上的不足 ，所以*加勤奮地投入到了讀書求學中去。
結束了長沙之行的曾國藩回到湘鄉，繼續攻讀四 書五經和八股文，為日後再次參加科舉做準備。在此 期間，曾國藩的父親曾麟書的老友歐陽凝祉，**欣 賞少年曾國藩的治學精神和詩文水平，便主動提出要 把其女歐陽氏許配給他，從而曾國藩有了未婚妻。訂 婚之後的曾國藩並未放松對求學之路的堅持，為了進 一步深造，1830年，時年十九歲的他趕赴衡陽，進入 了當地**的唐氏宗祠，師從一位名師汪覺庵。汪覺 庵當時並不欣賞曾國藩，他認為這個弟子根本就不是 讀書的料，後來纔不得不對曾國藩刮目相看。次年， 時年二十歲的曾國藩返回湘鄉，進入了本地的漣濱書 院，繼續探求舊學知識的精髓。
曾國藩的奮鬥換來了實實在在的回報，1833年， 即清道光十三年，時年二十二歲的他，再次趕赴省城 長沙，參加了決定自己科舉命運的童子試，*終順利 通過了院試，獲取了秀纔功名。這是很了不起的一件 事，因為在此之前，湘鄉曾氏及其鄉黨讀書人中，除 了曾國藩的父親曾麟書之外，還沒有人取得任何一項 科舉功名；而曾麟書已經步人中年，要想通過科舉求 官的方式光耀門庭那是不太現實了，曾氏一門的希望 就落在曾國藩的肩上了。取得了初步成功的曾國藩， 回到家鄉之後，不但受到了家族及鄉鄰們的贊譽，而 且迎來了他人生中的**場婚姻，他與歐陽氏正式成 婚了，這對於青年曾國藩來說真可謂雙喜臨門。
成家之後的曾國藩，繼續進軍科舉之路，因為隻 有參加了鄉試、會試和殿試之後，纔能進入正途出身 的文官行列。1834年春，曾國藩進入了久負盛名的嶽 麓書院，進一步深造課業，為參加鄉試考取舉人做準 備。嶽麓書院是中國古代四大書院之一，歷經宋元明 清四代，號稱“千年學府”，藏書豐富，學術高深， 曾國藩進入該書院後如魚得水，迅速吸收國學知識精 華。後來，曾國藩領銜鎮壓太平天國，與太平軍燒毀 嶽麓書院有著很大關繫，因為這家書院承載了中國古 代文化傳統和讀書人的求學夢。
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