劉淑軍、黃晶、秦道珠主編的《劉*另(鴨屎泥田走出的院士)》一書，對於傳承與弘揚我國老一輩農業科學家的優良傳統和崇高精神，具有重要意義。該書以樸實的語言、生動的情節、翔實的史料，講述了一位老科學家的科學人生，感人至深，催人奮進。廣大農業科技工作者特別是青年科研人員要以劉*另院士等老一輩農業科學家為楷模，面向世界農業科技前沿、面向**重大需求、面向現代農業建設主戰場，熱愛科學、追求科學、獻身科學，積極進取，開拓創新，為我國由農業大國走向農業強國作出應有貢獻。

劉更另，著名土壤肥料與植物營養專家。1952年 畢業於武漢大學。1955～1959年留學蘇聯莫斯科季米 裡亞捷夫農學院，獲蘇聯農學副博士學位（後轉為博 士）。同年分配到中國農業科學院土壤肥料研究所農 業土壤室，曾任農業土壤肥料室副主任、主任、祁陽 紅壤實驗站站長。1980～1984年任中國農業科學院土 壤肥料研究所副所長、所長。1983～1990年任中國農 業科學院副院長。1994年5月當選為中國工程院院士 。為了懷念這位著名的農業科學家，劉淑軍、黃晶、 秦道珠主編的《劉更另(鴨屎泥田走出的院士)》讓廣 大農業科研和農業繫統的中青年讀者更多地了解這位 已故中國土壤肥料與植物營養專家傳奇的科學人生。

PART 1 **部分 刻苦求學
三輟學 不畏難 磨礪終成纔
干革命 意志堅 信仰永不變
莫斯科 再深造 苦學報國恩
PART 2 第二部分 科學研究
“洋博士” 做調研 砂田找妙玄
蹲基點 駐五常 年評“月月紅”
鴨屎泥 低產田 聯合破難關
冷浸田 澆開水 增溫早抽穗
深泥田 產量低 壟栽顯威力
要插秧 留“雞湯” 肥水不外淌
雙季稻 谷要壯 鉀肥來幫忙
紫色田 易僵苗 施鋅治得好
砷毒田 要干旱 灌水反減產
坑連溝 溝連坑 蓄水又防洪
種牧草 做飼料 牛羊肥又壯
建基地 做科研 長期不間斷
有機肥 顯神威 改土又培肥
大新疆 好地方 棉優產又高
建三站 做科研 一干五十年
PART 3 第三部分 傳承發展
做科研 不能閑 記錄每**
師與生 要平等 互學又互敬
招博士 要嚴格 培養很獨特
科學家 留芳名 精神永傳承

三輟學 不畏難 磨礪終成纔 舊中國處在半殖民地半封建社會，中華民族處在 積貧積弱、內憂外患的苦難深淵，中國人民處在饑寒 交迫、民不聊生的悲慘境地。在湖南桃源，劉*另的 家鄉就是這個時代的一個縮影。
1929年2月，劉*另出生在桃源縣茶庵鋪鄉竹老 鋪村的一個小山衝裡。這個村隱藏在古老幽深的湘西 大山深處，遠處的高山蜿蜒起伏，連綿不斷，一峰欲 斷而一峰又起，叢山圍繞，郁郁蔥蔥，古木參天，這 是一個與世無爭的小山寨。遙望遠處，僅有一條彎曲 的小路往外延伸，就連到*近的茶庵鋪趕集也要走十 來裡（1裡=0.5千米。下同）山路。這是一個地地道 道的農民家庭，靠著祖上幾代人辛勤耕耘，到劉*另 出生時，家裡已經有了六七畝（一畝≈667平方米。
下同）耕地，加上林地，算上來也有20來畝，還有3 間木質結構的瓦房，加上豬牛欄和雜屋共10多間，構 成一個單戶人家的小院。在那個年代也算得上是一個 自食其力的人家。
劉*另從小就喜愛讀書。3歲就跟隨母親讀《三 字經》。他天資聰穎，又為獨苗，成為祖父母和父母 的掌上明珠。他說自己的名字是一個老先生取的，叫 劉賡麟，依據“麒麟起有神人出”之傳說，意思就是 “麒麟多富貴”。
劉*另的祖父劉榮五、祖母全玉梅都是文盲，母 親龍鳳芝僅讀過3年私塾，父親劉愛謙相當於中專文 化。因此，父母親在當地算是有文化的人了。到了劉 *另這一代，送子讀書，望子成龍成為一家人的** 希望。1936年年初，劉愛謙將自己7歲的獨生子劉賡 麟（即劉*另）送到茶庵鋪讀私塾。這個私塾，隻供 劉家宗族子弟讀書，總共不到10人，塾師何有志，上 午教《三字經》識字，下午教寫字。何先生教書很認 真，對學生要求**嚴格，整天陪同學生一起識字、 寫字，一絲不苟。
1931年9月18日“九·一八事變”抗戰開始， 1937年7月7日“七·七事變”日寇全面侵華。位於桃 源縣西南部、常德市的邊貿重鎮之一的茶庵鋪，也受 到局勢動蕩的影響。由於時局**混亂，社會動蕩不 安，且茶庵鋪私塾離劉家竹老鋪莊有10多裡山路，來 回很不安全。加之學生人數越來越少，而何先生年滿 70，體弱多病，為了躲避戰亂，**的一所私塾也停 辦了。
1937年12月，8歲的劉賡麟**次輟學回家，隻 好在母親管教下，補習國文。母親還教他選讀四書五 經，這些均為儒家經典。因此，劉賡麟開始接觸儒家 文化思想，記住了許多格言警句。還好，除了跟母親 讀四書五經外，他還跟本族70高齡的老先生陳凡英學 國語和古文，練習書法。
1938年春，為了讓劉氏子弟繼續讀書識字，劉氏 族人長老商議，將老祠堂改為天祿學堂。劉賡麟已經 9歲，在家休學一年多後，再次獲得重新入讀天祿學