了得網傳記_霍金/科學大師啟蒙文庫

薩拉是我母親的姐姐詹尼特的女兒。我的姨媽是一名醫生，她和一名心理分析家結了婚。他們住在哈本頓的一幢相似的房子裡，那是再往北5英裡的一個村莊。他們是我們搬到聖阿爾班斯的一個原因，使我得以接近薩拉真是個大獎賞。我時常乘公共汽車去哈本頓。聖阿爾班斯本身緊臨羅馬人古城委魯拉明的遺址，它是除了倫敦以外的羅馬人在英國的*重要駐地。中世紀時這兒有英國*富有的寺院。這個城市是圍繞著聖阿爾班斯的陵墓建起來的，他是一名羅馬軍官，據說是**個在英國因信仰耶穌而被處死的人。寺院殘留下的隻是**大且相當丑陋的教堂以及老寺院正門的建築物，後者成為聖阿爾班斯學校的一部分，我後來就在這裡上學。
聖阿爾班斯和海格特或哈本頓相比較是有點枯燥而保守的地方，父母親在這裡幾乎沒有朋友。這應該部分怪他們自己，因為他們尤其是父親天性孤僻。但是這也反映了這兒的居民是不同的，我的聖阿爾班斯同學的父母中幾乎沒有知識分子。
我們家在海格特顯得相當正常，而在聖阿爾班斯一定被認為是怪異的。這種看法因為父親的行為而得到加強，他隻要能省錢就根本不在乎外表。在他年幼時家境**窮困，這給他留下終身的印像。他不能忍受為了自身的舒服而花錢，甚至直到晚年他有能力這麼做時也是如此。他拒*安裝中心取暖繫統，盡管他覺得**冷。他寧願穿幾件毛衣並在他通常衣服之外再罩上一件睡衣，但是他對他人卻**慷慨。
在20世紀50年代他覺得買不起新車，所以就購買了一輛戰前的倫敦的出租車，他和我用波紋金屬板建成一座車房。鄰居被激怒了，但是他們無法阻止我們。我和多數孩子一樣需要群體活動，但是我為父母親感到難為情，而他們卻從未為此擔心過。
當我**次到聖阿爾班斯時，我被送到女子**學校去，這個學校也收10歲以下的男孩。我在那裡上了一學期之後，父親又要進行幾乎一年一度的非洲走訪，這一回需要大約4個月的時間。我母親不想被留下這麼長時間，這樣她就帶著我的兩個妹妹和我去看望她的學友貝瑞爾。貝瑞爾是詩人羅伯特·格雷夫斯的妻子，他們住在西班牙的馮約嘉島上叫德雅的村莊裡。這是戰後纔5年的事，曾與希特勒和墨索裡尼同盟的西班牙的獨裁者佛朗西斯科·佛朗哥尚在臺上(事實上，之後他仍掌了20多年的權)。盡管如此，曾在戰前參加過共產主義青年團的母親，攜帶著我們這三個子女乘輪船火車抵達了馬約嘉。我們在德雅租了一幢房子，度過了快樂的時光。我和羅伯特的兒子威廉共有一位導師。這位導師是羅伯特的門徒，他對為愛丁堡戲劇節寫劇本比對教導我們*感興趣，所以他每天布置我們閱讀一章《聖經》並要求依此作一篇文章。他的想法是教我們英國語言的美。在我離開之前我們學完了《創世紀》和部分《出埃及記》。我從這兒學到的一件主要東西便是造句時不用“還有”起頭。我指出在《聖經》中多數文章都以“還有”起頭的，但是據我所知英文從詹姆士王之後即改變了。我爭辯道，如果情形如此，為何強迫我們念《聖經》？但這一切都是徒勞的，那時候羅伯特·格雷夫斯十分沉迷於《聖經》的像征主義和神秘主義。
當我們從馬約嘉回來後，我又在另一所學校上了一年，然後我參加了所謂的十一加考試。這是那時一種對所有要獲取**教育的孩子進行的智力試驗。主要是因為一些中產階級的孩子通不過並被送進非學術性的學校，所以現在這種試驗已被取消。但是我的表現在試驗中比在課程中要優異得多，所以就通過了十一加並被允許在聖阿爾班斯學校免費就讀。
我13歲時父親要我去考西敏學校，這是一所主要付費住校的——即私立的學校。那時候的教育在階級劃分上有很深的鴻溝。父親覺得，由於他缺乏權勢，使得許多能力不如他但門第*高貴的人爬到他前面去。因為父母不甚富裕，所以我必須獲得獎學金。然而，由於我在獎學金考試時生病了，所以未能參加，隻好留在聖阿爾班斯學校。我在那裡受到的教育至少和西敏學校一樣好，從未覺得自己出身平凡成為了人生的障礙。
那時的英國教育是等級森嚴的。學校不但被分成學術的和非學術的，而且學術學校還分成A、B和C等。這對A等的學生**有利，對B等的學生就不怎麼有利，而對不受鼓勵的C等學生則**不利。我因為十一加考得好而被分配到A等中。但是一年後班級裡第20名以下的所有學生都被淘汰到B等去。這對他們的自信心是一個巨大的打擊，有些人再也沒有恢復過來。我在聖阿爾班斯的前兩個學期分別是第24和第23名，但是在第三學期變到第 18名，就這樣僥幸逃脫。p6-7

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