艾倫·雅各布斯的《納尼亞人(C.S.路易斯的生活與想像)》不是傳統意義上的路易斯傳記，作者描繪的是路易斯的想像世界和精神生活，是在為路易斯深奧而偉大的想像和思想作傳，他既向讀者展現了一個人獨特的古怪經驗，也在某些方面揭示了二十世紀歐洲知識分子生活的主流。

白女巫、獅子阿斯蘭、能言獸、善與惡之間爆發 的史詩性戰爭——通過經典著作《納尼亞傳奇》，這 些已成為人們集體想像的一部分。半個世紀以來，《 納尼亞傳奇》的想像與魅力幾乎征服了全世界的孩子 ，成為與托爾金的《指環王》齊名的奇幻兒童文學。 然而對於創造這個充滿魔法國度的那個人，我們知道 什麼？ 《納尼亞傳奇》的作者C.S.路易斯，是英國二十 世紀著名的文學家、學者、傑出的批評家，二十六歲 即登上牛津大學教席，擔任英語與文學教職長達二十 九年，被譽為“最偉大的牛津人”。同時，他又是二 十世紀最重要的基督教作者之一，他在二戰期間以基 督教信仰為基礎所做的廣播，令他成為英倫名人。但 是，對於這個畢生研究文學、哲學、神學的人，他最 令人感興趣的一部分仍然是個謎：那就是，究竟是什 麼，讓這個中年愛爾蘭光棍轉而寫作兒童文學？ 在《納尼亞人(C.S.路易斯的生活與想像)》這部 精彩的傳記中，艾倫·雅各布斯講述了一個原汁原味 的“納尼亞人”：從路易斯在愛爾蘭與哥哥沃尼玩耍 的童年時代，到他在一戰壕溝中的可怕經歷，到他與 托爾金等牛津大學一批知識分子的友誼，和他晚年與 喬伊的婚姻，作者記錄了影響路易斯哲學、神學、小 說思想的重要人物和事件。對於讀者來說，這本書或 許是一則令人驚訝的寓言故事，故事的主人公既了解 巨大的失落，也有過偉大的輝煌，最重要的是他明白 這個世界遠比我們每個人看到的更豐富、更有意義。

前言與致謝
引言
第一章 “目前雖然幸福，但防備欠周……”
第二章 “粗鄙、沒有腦子的英格蘭學生們”
第三章 “帶血牛排和濃啤酒”
第四章 “我從來沒有嚇到祈禱的地步”
第五章 “真正的家在別的什麼地方”
第六章 “我讓步”
第七章 “堅定地信仰基督”
第八章 “你們認為我是在設法編制咒語嗎？”
第九章 “我對他們所有人都充滿了無以言表的感激之情”
第十章 “沒有人能夠駁倒路易斯”
第十一章 “我們很快就學會去愛我們知道一定會失去的東西”
第十二章 “喜悅是天國的要緊事務”
後記 納尼亞的未來
注釋

第一章 “目前雖然幸福，但防備欠周……” 克萊夫·斯特普爾斯·路易斯(Clive Staples Lewis)四歲的時候，那 是1902或1903年，他很突然地對他母親、父親和哥哥 宣稱，從那天開始 他就不叫克萊夫了，而叫“傑克絲”(Jacksie)。以 後叫他別的任何名字他都 不答應。*後他接受了微小的修正——傑克絲變成傑 克斯(Jacke)，後來 *終成為傑克(Jack)——但他永遠不再是克萊夫了。
除了教師和隻在正 式場合結識的人以外，人們一直叫他傑克直到其生命 結束，即六十年 以後。
這一大膽體現了一種早熟的自信，而這麼說無疑 是正確的：僅僅幾年 以後，傑克闖到父親的書房裡宣稱，“我對法國人有 偏見。，，父親問他為什 麼，他回答道：“如果我知道為什麼，那就不是偏見 了。，’如此看來，是自信， 對的，但這也是一種受寵感覺的確信——家裡*小的 孩子時常得到寬容、 愛撫甚至溺愛。
根據維多利亞時代的人喜愛的、並使之趨於** 的摯愛家庭的標 準，路易斯的家庭是快樂的：一家之長的父親，他在 家裡的天使，以及 尊父愛母的孩子們(在這個家裡是兩個兒子)。傑克六 歲的時候，他們家 從位於愛爾蘭貝爾法斯特近郊的鄧德拉一處聯體別墅 裡搬了出來—— 此後的幾十年裡還沒有北愛爾蘭——來到了位於*為 有名的斯特蘭德 敦的一座不規則的、寬敞的新磚房裡，房子裡堆滿了 書籍。他們把這所 房子叫做裡伯勒，或者*加親切地叫‘‘小裡”。這 所房子擁有一個花 園，僕人們都和氣。有一次，路易斯一家到法國度假 。假日過得**，但 是，半個世紀之後，路易斯在他的書《驚喜之旅》中 寫到他的童年時，卻 在第一章的引言裡引用了彌爾頓《失樂園》中撒旦的 隱晦陳述，撒旦窺 視著伊甸園裡的人，沉思道：“目前雖然幸福，但防 備欠周。”* 路易斯的母親名叫弗洛倫斯·漢密爾頓，大家都 叫她弗洛拉。1862 年出生於科克郡，是一位英國國教牧師的女兒，在她 的大部分童年時期， 他在羅馬領導一個教會。1864年他回到愛爾蘭，擔任 鄧德拉的聖馬可大 教堂的教區長。這位受人尊敬的托馬斯·漢密爾頓牧 師深深地為基督教 的信仰和教義所感動，以至於他在自己布道的過程中 真的落淚。就像許多 阿爾斯特英國國教信徒一樣，他鄙視天主教徒，而且 認為他們不僅不是基 督教徒而且肯定是邪惡的，但是他並非簡單地一味復 古。就他所處的時代 和地點而論，他異乎尋常地支持婦女受教育：當嶄新 的皇家愛爾蘭大學 (成立於1878年，現在叫女王大學)從一開始宣布招收 女學生，並且給予 她們與男生同樣的權利與特權——在牛津或劍橋，這 是不可想像的 事——的時候，他就送女兒弗洛拉去上學。她的確表 現很好，1885年獲得 了邏輯學的一級學位和數學的二級學位。一年以後， 一個名叫阿爾伯特． 路易斯的人向她求婚；她拒*了。這似乎並沒有嚇退 他，因為1893年她接 受了他的再次求婚，盡管她並不假裝狂喜或者(看起 來是)任何類似於浪 漫的東西。“我愛你嗎?”她寫信給阿爾伯特，好像 是在思考一個邏輯學問 題。“我拿不準。我知道至少我很喜歡你，而且我應 該再也不會想到愛上別 人。”至少在信裡，她從來不承認曾經愛上阿爾伯特 ，但是這些信件的確越 來越親密，而且越來越向他展示出自己的性格。值得 特別注意的，是她對 曾經聽過的若干講道的機智模仿，一種對所謂難解的 原文“哈伯德老媽 媽，她走向碗櫃”的小心謹慎的解釋。鋻於她的小兒 子日後展現出作為 諷刺作家和遊戲詩文作家的特殊纔能，人們不清楚這 種纔能是否遺傳了 下來。
這個阿爾伯特·路易斯和弗洛拉出生在同一個郡 ，就在科克市內；他 比她小一歲。還在嬰兒時期，阿爾伯特的父親——他 是從事造船業的—— 就搬到了都柏林，以後又搬到貝爾法斯特。阿爾伯特 在阿馬郡的勒根學校 (愛爾蘭對於英式預科學校的模仿)接受了主要的教育 ，該校的校長是蘇 格蘭阿爾斯特人，名叫W．T．柯克帕特裡克，他在路 易斯家族的日後歷史 中是個主要人物。後面我們會聽到有關他的*多事情 。
1879年從勒根學校畢業以後，阿爾伯特被“雇” 到都柏林的一個律師 事務所一一就是說，被接收為某種學徒。五年以後， 他取得律師資格，很快 就搬到貝爾法斯特自己開業。作為律師，他優於旁人 。他的小兒子日後寫 到他時，說他“感情脆弱、熱情而講究修辭”，這些 品質也許有時讓人難以 與他相處，但在法庭上卻極有價值。阿爾伯特以前的 老師柯克帕特裡克寫 道：“想持有自己想法的可憐陪審員慘了，他會發現 自己被一道無法抵抗 的尼亞加拉大瀑布所壓倒。”也許弗洛拉·漢密爾頓 有過類似的經歷；無 論如何，1894年與她結婚的這個男子正處於上升態勢 ，而且*終會成為 貝爾法斯特公眾生活中的一個重要人物。1929年他去 世時，報紙上的訃 聞醒目、篇幅長而且感情橫溢。
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