夏墨編著的《我的顧城我的海子》是一本人物傳記文學，以細膩的筆觸、深沉的情感抒寫了中國現代詩人顧城和海子的詩情人生，通過對他們生活和工作經歷的細致描寫，深刻揭露了二人純真的內心世界，以及全面展示了他們二人特異、蒙昧、龐雜的生命現像和生命軌跡，讓讀者在欣賞他們經典詩作的同時，也能體驗到詩人從天真懵懂，到熱情奔放，再到痛苦掙扎的心靈成長歷程。

顧城的詩，演繹著戲劇性的孤獨與天真，鮮明深 刻地激活了一代人渴望自由的靈魂。作為詩人，顧城 是優秀的，他的優秀不僅表現在他的詩歌和他對文字 的處理能力上，也在於他同他的詩歌於一個時代的意 義。 海子，一顆孤獨又充滿力量的靈魂，他在詩歌的 世界裡斧鑿刀劈，發出寂寞而鏗鏘的聲音。在海子的 詩中，我們無時無處不感受到海子獨特的意境與力量 ，帶給人無法言說的因純粹而美麗的感動。海子是真 正的孤獨者，他的路上始終隻有自己和為數不多的人 們。 夏墨編著的《我的顧城我的海子》完美融合顧城 與海子人生與詩歌的唯美詩意之作，再現兩位天纔詩 人的生死、情感與精神世界。《我的顧城我的海子》 由用黑色的眼睛，尋找光明——顧城的童話世紀；面 朝大海，春暖花開——海子的詩情人生兩篇構成。

上篇 用黑色的眼睛，尋找光明——顧城的童話世紀
第一章 生命·童話
五月的季節，飄滿詩歌
靈魂在內心深處成長
夢幻的童話世界
躲在與世隔*的城堡
第二章 青春·詩篇
點燃歡樂的火焰
溫暖的雪袍
開在寂寞的人間
用黑色的眼睛尋找光明
第三章 愛情·承諾
兩個軀體，一個靈魂
與一朵花相撞
我的心愛著世界
你的微笑在心底
第四章 詩人·命運
在土地上哭泣
跳動的兩顆珍珠
和你一起輾轉各地
回歸他那個世界
第五章 生活·隱居
向著太陽奔跑
激流島，上天的禮物
天真撞上現實
第六章 別離·怨念
緋色的火花在搖擺
你的悲歡，我的哀樂
這座橋，傷痕累累
我離開你太久的時間
第七章 盛名·*望
故鄉入到夢裡
尋找，隻為那盞燈
飄落一樹**雨
曾經的鮮活不再鮮活
第八章 波瀾·*唱
那藍色就是語言
*後時刻的還原
灰白的焦灼
夢破碎得沒有猶豫
下篇 面朝大海，春暖花開——海子的詩情人生
第一章 童年·生長
生命*初的原味
村莊深處的風
奇纔的意外降臨
那顏色是生命的火焰
第二章 選擇·功名
奔跑著，追趕黎明
跟著夢的聲音飛
夢裡，稻花香
霞光照亮了查家灣
第三章 新生·改變
走進熱鬧的都城
月亮和風和麥田
他是精靈，不是木偶
灼熱的金黃色標簽
第四章 詩歌·朋友
風吹在村莊
借我一匹帶雙翼的馬
為了重逢的別離
他愛著土地
第五章 熱血·愛情
以夢為馬
麥子是生命的顏色
女神住在詩人的夢裡
火焰在眼底燃燒
第六章 太陽·憂傷
駛向太陽的方向
有一隻天鵝受傷
王後是詩人的詩歌
第七章 夢想·荒涼
陽光打在地上
這是我的馬匹
從此愛上流浪
以生命為柴，煮*美的詩歌
第八章 死亡·不朽
踩著痛苦，向理想瞻望
天梯上的夜歌
這是*望的麥子
春天，十個海子

顧城童年的時候，居住在北京西直門馬相胡同《 解放軍報》報社的宿舍 大院裡。
因為家庭氛圍的熏染，顧城自懂事開始就對自然 環境中的昆蟲和草木格 外感興趣。他經常蹲在草叢中自得其樂，不知不覺間 ，清晨曦光已然變作了 晌午烈日。但他卻從來不將這樣的觀察視作無聊的事 情。就像是《浮生六記》 裡，瀋復在《童趣》一章中所寫的內容， “驅蚊於 帳中，徐噴以煙，使之如 鶴，飛鳴雲端。”兒童總是能在大自然裡找到樂趣， 那是成年人無論如何也找 不到的快樂和歸屬感。
入得其法，便渾然不覺時光飛逝。正如佛家弟子 的參禪，對於心靜如水 的人來說，道理和慈悲則是盡在其中。
“菩提本無樹，明鏡亦非臺。本來無一物，何處 惹塵埃。”人間的紅塵滾 滾本是一場鏡花水月的空夢，唯有純真的人纔能夠看 透。
那時的顧城是一個可以把自己置身於童話世界的 純真少年，他看書的目 的是希望能在書中多知道一些有趣的故事，抑或是發 現幾張有意思的彩圖。
這個新奇的世界讓顧城迫不及待地要去了解，由於喜 愛花鳥魚蟲，顧城*喜 歡讀新奇的童話詩，因為那裡的生命是如此可愛而靈 動，每一個生命都有它 與眾不同的世界，每**都發生著與眾不同的故事。
而這些故事都讓顧城有 著濃厚的興趣。
通過日復一日地觀察，顧城對這些小生命的興趣 也日益濃厚，於是，他 開始了對《昆蟲記》這部經典啟蒙讀物的閱讀。“讀 萬卷書，行萬裡路”這 般的結合使得顧城對於這些小昆蟲的生活習性，甚至 一舉一動的含義都可以 稱作是了如指掌。他每次察有所得，都會興高采烈地 跑回屋裡跟自己的姐姐 分享這種快樂，那是一種受益於大自然的純粹又飽滿 的喜悅。
有時候，顧城也會和同學們出去郊遊，參加集體 活動。他喜歡在大自然 中獲得的喜悅，喜歡跑到森林中看著一棵棵高聳入雲 般的楊樹，對著沙沙作 響的樹葉說話。那個記憶畫面**和諧，他說得很開 心，似乎那流動作響的 綠色能夠代表他所有的內心想法。久而久之，他不僅 隻是把自己的心事傾訴 給大自然聽，他還會在自己有空的時候，跑到那裡聽 樹葉的飄動，聽流水的 奏鳴，昕小鳥的嘰嘰鳴叫。
這樣的日子總是能夠給顧城很多的創作靈感和一 種心靈的安寧。對於一 個注定不平凡的人而言，這份安寧來自於內心深處的 沉思。
許多年之後，光陰的流逝縱然帶走了很多年幼的 想法，可他依然飽含深 情地回憶到自己的金色時光， “那時候，我讀了《 昆蟲記》，纔知道了原來小 蟲子們也很忙，它們和人一樣，有自己的生活。它們 需要很努力，但是這仍 然無法避免那些時常發生的意外，雞一啄食、蜘蛛網 一顫動、暴雨一傾瀉， 所有的偶然因素都有可能中斷它們的生計。或者僅僅 是小學生放學後的蹦蹦 跳跳都有這種可能。蟲子太小，很難抵抗外界萬物的 變動所帶來的危害，因 此，倒霉的可能性就會很高。看著蟬唱完歌後從樹上 掉下來，自己便會為它 覺得慶幸，它畢竟唱完了。等秋天到了，螞蟻們一點 一點地把它抬走……然 而，這竟是我對昆蟲世界*不美麗的看法了。” 熱愛自然的孩子心中都有一份*真實的情感。看 過了這麼多春夏秋鼕的 變換、昆蟲鳥獸的輪回，顧城開始動筆記錄這些改變 。隨著筆尖在紙上一行 行地移動，那些童真又別致的句子誕生了。他總是能 在別人不曾涉足的領域 中尋得新奇的角度。在別的孩子還在嬉笑玩耍的時候 ，顧城已經開始自己的 思考了。
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