●成長驛站一 發現……的我——自我意識
●站 我是誰——自我意識概述
●第二站 做……的自己——積極自我意識的完善途徑
●成長驛站二 成長路上,感謝有你——人際關繫與人際交往藝術
●站 有緣千裡來相會——大學生人際關繫概述
●第二站 友誼地久天長——人際交往的藝術
●成長驛站三 我快樂、我健康——情緒管理
●站 幾多歡喜幾多憂——認識情緒
●第二站 未成曲調先有情——表達情緒
●第三站 笑一笑,十年少——積極情緒培養
●成長驛站四 謝謝你,讓我遇到更好的自己——戀愛心理
●站 問世間情為何物——認識愛情
●第二站 人生若隻如初見——戀愛心理
●第三站 撥弄愛的琴弦——愛與被愛能力的培養
●成長驛站五 陽光總在風雨後——挫折心理
●站 認識挫折——挫折概述
●第二站 愈挫愈勇——耐挫能力的應對與培養
●成長驛站六 我的學習我做主——學習心理
●站 學而時習之,不亦說乎——認識學習
●第二站 天生我材必有用——學會學習......
內容簡介
《21世紀高職高專規劃教材·通識課繫列·人文素質與職業素養繫列教材·心靈成長之旅:大學生積極心理指導與訓練》內容包括心理健康概述、心理輔導操作要點、新生適應性輔導、自我意識發展輔導、情緒管理輔導、人際關繫輔導等。《21世紀高職高專規劃教材·通識課繫列·人文素質與職業素養繫列教材·心靈成長之旅:大學生積極心理指導與訓練》遵循了“理論知識夠用就行,重在實訓實踐教學環節”的編寫原則,每個章節采用了理論模塊和實踐模塊兩個部分的創新編寫思路,理論知識模塊簡短、明了、通俗、夠用,實踐技能模塊形式多樣、內容豐富、重在實訓。