內容簡介
心理學有很長的過去，但隻有很短的歷史。本書編者精選了一些擁有影響力的心理學家，以其個人的生命歷程為主線，較為詳細地講述他們的學術經歷及其在心理學發展目前所起的作用，也論及他們與同行之間的合作與競爭，以及由此產生的恩恩怨怨，使心理學歷史成為可感知體驗到的真實故事。如果我們認識了這些在心理學目前閃閃發亮的坐標--心理學大家，大體上也就了解了心理學發展的歷史。本書作者精心收集心理學大家的靠前手資料，著力描寫出其獨具特色的個人世界，用樸素的語言，從科學的角度，以宛如紀錄片的方式敘述，不僅科學性較強，而且資料新穎有趣，文字生動流暢，可讀性高。每篇文章加入了若干專欄，供讀者了解相關的信息；對於需要解釋的術語、典章、地名，統一采用了頁下注方式提供注釋或參考文獻，也使文章內容更暢達易懂。相信對心理學感興趣的讀者都能從書中得到更多知識與樂趣。
榮格的中學時代過得並不開心。1886年，榮格離開家到巴塞爾就讀不錯中學。在這裡，他靠前次見識到了外面世界的生活，也靠前次認識到了他家庭的貧窮。他感覺自己在學校裡格格不入，不僅是生活上的不適應，在學習上他也沒能獲得很好的成績。他愛好自然科學，但是卻接近無法理解代數；他熱衷於哲學，但宗教學卻讓他覺得無聊之極。他在學業上的失敗令他十分痛苦。
榮格12歲那年，有一次學校放學的時候，一個男孩猛推了他一下，使他的頭撞到了一塊石頭上，他感到一陣眩暈。這次事件成為了一個契機，使得他在每次被迫要去面對他討厭的學校時，就會暈厥。
就這樣，他就有理由因為生病而離開學校，直到六個多月後的某他偷聽到父親與友人的交談。榮格的父親很擔心榮格的病情，他害怕榮格以後......
榮格的中學時代過得並不開心。1886年，榮格離開家到巴塞爾就讀不錯中學。在這裡，他**次見識到了外面世界的生活，也**次認識到了他家庭的貧窮。他感覺自己在學校裡格格不入，不僅是生活上的不適應，在學習上他也沒能獲得很好的成績。他愛好自然科學，但是卻完全無法理解代數；他熱衷於哲學，但宗教學卻讓他覺得無聊之極。他在學業上的失敗令他十分痛苦。 榮格12歲那年，有一次學校放學的時候，一個男孩猛推了他一下，使他的頭撞到了一塊石頭上，他感到一陣眩暈。這次事件成為了一個契機，使得他在每次被迫要去面對他討厭的學校時，就會暈厥。 就這樣，他就有理由因為生病而離開學校，直到六個多月後的某一天他偷聽到父親與友人的交談。榮格的父親很擔心榮格的病情，他害怕榮格以後不能夠養活自己，......
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