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內容簡介
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白學軍、闫國利等著的《閱讀心理學》全面繫統地總結了靠前外閱讀心理學研究取得的成果,內容包括總論、閱讀心理學的研究方法、眼動與閱讀、字詞識別、詞切分機制、句子理解、語篇理解、閱讀能力的發展和閱讀障礙等九部分,囊括了閱讀心理學的重要內容,基本上反映了當代閱讀心理學研究的進展。
在本書撰寫過程中,作者突出了以下幾點:首先,在本書的結構安排上,先對閱讀的本質、閱讀類型、閱讀心理學與相關學科的關繫和閱讀心理學研究的歷史進行闡述,之後詳細地介紹閱讀心理的研究方法,很後分專題來介紹閱讀心理研究不同層面所取得的成果。第二,在本書內容的闡述上,既呈現國外的研究成果,又更注重介紹靠前的研究成果。第三,在本書引證材料的取舍上,注重引用研究成果的專業性和科學性,力求使本書所闡述的觀點科學可靠。第四,從研究的視角上,綜合了多學科的研究成果,不僅包括心理學的研究成果,還包括語言學、神經科學、教育學等學科的研究......