| | | 思智智思(林傳鼎文集)/首都師範大學學術文庫 | 該商品所屬分類:心理學 -> 其它 | 【市場價】 | 1059-1536元 | 【優惠價】 | 662-960元 | 【介質】 | book | 【ISBN】 | 7810647431 | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品 一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品 一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品 一次購物滿4000元台幣88折+免運費+贈品
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出版社:首都師大
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ISBN:7810647431
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作者:首都師範大學教育科學學院
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頁數:602
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出版日期:2008-10-01
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印刷日期:2008-10-01
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包裝:平裝
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開本:16開
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版次:1
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印次:1
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字數:693千字
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林傳鼎先生不僅在心理學的科學研究方面卓有成就,而且以極大的熱情投身於教學和研究生的培養工作,為我國的心理科學培養了像荊其誠教授、張厚粲教授等**的心理學家和一批**的中青年心理學工作者。 首都師範大學心理學繫的師生為了紀念林先生誕辰九十周年,傳承林先生嚴謹治學的態度,探求真理、勇攀高峰的精神和理論與實踐密切結合的治學思想,花費很大的力量收集和整理了林先生幾十年來發表的論文,彙聚成《思智智思——林傳鼎文集》,是對林先生的*好的紀念。
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論文 **特別關懷青年的體力和智力的發展 方塊字的簡寫 師範學校心理學課本簡評 瓦龍教授“記憶機制”研究中的幾個問題 情緒的發生和發展 孔子的差異心理學 馮特統覺論簡評 我國古代心理測驗方法試探 委內瑞拉的智力開發 努力開展心理測驗的研究工作 智力的結構、發展和提高 課程教材改革座談會發言摘要 智力開發工作中古為今用、洋為中用的問題 視遺覺表像的實驗研究 我目心理測量工作中兩個重要問題 對我國基礎教育發展問題的一些看法 韋氏兒童智力量表中國修訂本(WISC—CR)的因素分析 著作 唐宋以來三十四個歷史人物心理特質的估計 序 第一章 開宗明義 第二章 前人對於歷史人物心理特質的研究 第一節 Terman以前的研究 第二節 Terman—Cox的研究 第三節 Terman—Cox以後的研究 第三章 歷史人物心理特質研究應有的規模 第四章 本研究材料的來源——一部二十四史從何處看起 第五章 實驗的方法與結果 第一節 三十四個歷史人物名聲列級 第二節 三十四個歷史人物智慧的估計 第三節 十八個名人品格形態的研究 第四節 歷史人物心理特質數量表現的妥當性 第五節 提要與結論 附錄——傳記 唐宋以來三十四個歷史人物的傳記 字相的實驗研究 序 一、歐美字相學現狀述評 (一)書寫心理實驗研究概觀 (二)字相診斷的驗證法 (三)評蘇德克繫統 (四)結論 二、我國字相研究的過去、現在和將來 (一)緒論 (二)一筆舊賬 (三)漢字之格式道的特性 (四)書法批評的社會一致性 (五)漢字字相研究中的特殊問題 (六)字的大小統計 (七)筆跡特征的顯隱性 (八)書寫的速度和壓力 (九)漢字字相研究的可能 (十)提要與結論 三、參考書目 (一)中國書法論述 (二)漢字實驗報告 (三)歐美書法心理實驗 (四)字相研究 (五)表情常住性研究 巴甫洛夫學說及其應用 智力開發的心理學問題 序言 一、智力開發的重大意義 二、歷史的回顧 三、電腦的智力有多高 四、人的智力的特點 五、權,然後知輕重;度,然後知長短。物皆然,心為甚 六、中外被試在幾種測驗中得分的比較 七、智力活動的幾個側面 八、智力開發中的一些問題 九、提高學生智力的一些嘗試 十、結論與教學原則 中國修訂韋氏智力量表簡式手冊 前言 第一章 緒論 第二章 中國修訂韋氏量表簡式 第三章 韋氏量表簡式效度 第四章 附表 譯著 教育心理學 譯者說明 序言 第二章 社會心理方面的考慮 第十章練習與學習的條件 心理學綱要 詞條 1.加利福尼亞個性調查表 2.軍隊團體智力測驗 3.墨跋量表 4.平-佩操作量表 5.人格測驗 6.心理測量 7.元認知 8.智力 9.智力測驗 10.智力結構理論 11.智商 12.周先庚 附錄 紀念文章 “願做一個開發智能的人” ——訪心理學教授林傳鼎 悼念林傳鼎教授 緬懷林傳鼎老師
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