李焰、劉丹主編的這本《清華大學心理健康教育工作手冊》擬包括若干部分內容：一是清華大學學生心理發展指導中心的基本介紹；二是日常管理制度；三是咨詢師、督導師管理制度；四是心理危機排查工作管理文件；五是實習工作；六是學生心理協會相關文件；七是工作總結；八是工作報告。

工作制度是心理健康教育工作得以貫徹落實的基 礎，心理健康教育則是科學化、專業化、職業化的體 現，其包括全校學生的教育教學，部分學生的心理咨 詢和心理危機干預工作。 李焰、劉丹主編的《清華大學心理健康教育工作 手冊》整理彙總了清華大學學生心理發展指導中心從 1988年成立以來的工作制度，包括清華大學學生心理 發展指導中心的基本介紹，日常管理制度，咨詢師、 督導師管理制度，心理危機排查管理制度，實習工作 的規定，學生心理協會相關文件，工作總結以及歷史 上對清華大學心理健康教育經驗的總結和研究報告。 這些工作制度對推動落實和完善清華大學心理健康教 育起到了重要的支撐作用。有些工作制度曾經是全國 首創，期待這些工作制度能對全國心理健康教育工作 有借鋻意義。

第一章 清華大學學生心理發展指導中心基本介紹
清華大學學生心理發展指導中心簡介
心理發展中心歷史沿革
清華大學學生心理咨詢中心章程（歷史文件）
清華大學心理發展中心近年所獲榮譽
第二章 日常管理制度
心理發展中心工作人員崗位考核辦法
心理發展中心咨詢協議
危機干預流程
休學建議制度
緩考心理評估制度
附錄
心理發展中心崗位職責表
心理發展中心來訪學生信息登記表
心理發展中心月報表制度
清華大學學生心理發展中心情況月報表
休學建議書
緩考建議書
第三章 咨詢師、督導師管理制度
咨詢師上崗條例
招聘兼職咨詢師考核辦法
見習、實習咨詢師上崗注意事項
關於進一步加強咨詢師管理的制度
個案記錄書寫規範
咨詢師接受督導的條例
咨詢師接受督導的個案書寫要求
附錄
聘請兼職咨詢師協議書
咨詢師聘任登記表
第四章 心理危機排查工作管理文件
清華大學關於進一步加強學生心理健康教育和危機干預的實施辦法
關於大一新生測試篩查訪談提綱的規定
新生測試篩查訪談提綱（UPI版）
在大二、大三學生中進行心理危機排查工作的通知
關於在畢業班學生中進行心理危機排查工作的通知
關於退學、轉大專學生安全離校的處理辦法
危機月報工作制度
校園危機處理的九個步驟
附錄
心理發展中心院繫通知單
心理發展中心院繫通知單
校園心理危機事件報告單
危機學生家屬知情同意書
第五章 實習工作
心理咨詢與心理治療實習手冊
《隱私條例》涉及的實習教學和管理問題：工作原則
臨床心理咨詢與心理治療實習培訓大綱
附錄
清華大學心理發展中心前臺實習申請表
清華大學心理發展中心心理咨詢師見習協議
清華大學心理發展中心實習咨詢師上崗協議書
清華大學心理發展中心實習生業務學習、相關培訓資料
清華大學心理發展中心接納實習生時尊重其性別、民族和文化差異等方面的規定
第六章 學生心理協會相關文件
清華大學學生心理協會
清華大學學生心理協會章程
清華大學“清心”學生互助心理熱線部章程
李家傑珍惜生命大學生心理熱線簡介
附錄
清華大學學生心理協會經典活動介紹
清華大學“清心”學生互助心理熱線上崗要求
清華大學“清心”學生互助心理熱線來訪學生登記表
清華大學心理學繫“李家傑珍惜生命大學生心理熱線”項目運行情況總結
李家傑珍惜生命大學生心理熱線接線員 專業培訓督導體繫
第七章 工作總結
2011年清華大學心理咨詢中心工作總結
2012年清華大學心理咨詢中心工作總結
2013年清華大學心理咨詢中心工作總結
附錄
“大學生人際交往訓練”課程教學大綱
“大學生情商與影響力”課程教學大綱
“大學生心理訓練與潛能開發”課程教學大綱
“女大學生心理保健”課程教學大綱
“大學生自我成長”課程教學大綱
第八章 工作報告
適應教育與養成教育：綜合視角下的大學新生工作重點
對心理輔導員隊伍建設與工作的思考
讓心靈散發出陽光的味道
清華大學連續四年新生心理健康狀況分析
美國、加拿大兩國大學生心理健康教育與心理咨詢工作對我校工作的啟示
三支隊伍緊密結合，三個層次開展工作
全面開展心理健康教育 構建清華大學心理健康教育模式
清華大學以危機應對為主線，提高全員心理健康水平
深化認識、扎實工作，實現全員心理健康教育
全國高校心理健康教育與咨詢示範中心建設方案
探索有效措施，加強大學生心理危機的預防與干預
北京高校心理素質教育工作試點督導評估
“大學生心理訓練與潛能開發”課程建設總結
暨申報清華大學2012年教學成果獎總結
附錄
中國心理衛生協會大學生心理咨詢專業委員會
大學生心理健康教育工作**集體