這是**針對兒童的心理治療而專門書寫的頭一本書。全書共分三部分：**部分概論篇簡要介紹了兒童的心理發展，以及兒童心理咨詢的概念；第二部分技術篇大致說明了兒童心理輔導的各種模式，然後在第三部分實踐篇裡，就各種心理問題詳細說明其治療的方式。

本書以通俗的語言，深入淺出地繫統闡述了兒童心理治療的理論與實踐 。本書在第一部概論篇，簡要介紹了兒童的心理發展，以及兒童心理治療的 概念。第二部技術篇大致闡述了兒童的心理輔導的各種模式。第三部實踐篇 就各種心理問題結合個案，用對話記錄的方式呈現了治療過程，並注明治療 者當時的所見、所思及治療策略等，對學習兒童心理輔導的治療者將會有很 大的幫助。 本書可作為學校心理輔導老師的參考書籍，也適合父母、臨床醫生、初 涉心理治療領域的工作人員以及其他對兒童心理治療感興趣的讀者。

**部 概論篇(基本概念和理論)
第一章 兒童心理發展
第一節 兒童心理發展階段的特點與劃分
第二節 兒童心理發展的影響因素
第三節 有關兒童心理發展的學說與理論
第四節 兒童心理發展與健康狀況的評定
第五節 發展上常見的兒童心理問題
第二章 兒童心理咨詢與治療
第一節 什麼是兒童心理咨詢與治療
第二節 兒童心理咨詢與治療的特性
第三節 兒童心理咨詢與治療的原則、分類與適用範圍
第四節 兒童心理咨詢與治療的基本步驟與過程
第五節 兒童心理咨詢與治療的注意事項
第六節 兒童心理咨詢與治療的功能、價值與局限性
第七節 兒童心理咨詢與治療過程中家長的參與及角色
第八節 兒童心理咨詢與治療師需具備的條件
第九節 兒童心理咨詢與治療的各種方法與發展趨勢
第二部 技術篇(各種治療模式)
第三章 支持性心理治療
第一節 概述
第二節 基本理論
第三節 治療過程與常用技術
第四節 實踐指導
第四章 行為治療
第一節 概述
第二節 基本理論
第三節 治療目標和過程
第四節 治療技術
第五節 實踐指導
第五章 認知行為療法
第一節 概述
第二節 基本理論
第三節 治療目標和過程
第四節 治療技術
第五節 實踐指導
第六章 家庭治療
第一節 概述
第二節 基本理論
第三節 家庭治療模式與實踐指導
第七章 敘事治療
第一節 概述
第二節 基本理論
第三節 治療目標和過程
第四節 治療技術
第五節 實踐指導
第八章 焦點治療
第一節 概述
第二節 基本理論
第三節 治療目標和過程
第四節 治療技術
第五節 實踐指導
第九章 人本主義心理治療
第一節 概述
第二節 基本理論
第三節 治療目標和過程
第四節 治療技術
第五節 實踐指導
第十章 遊戲治療
第一節 概述
第二節 基本理論
第三節 治療目標與過程
第四節 治療技巧
第五節 實踐指導
第十一章 其他治療方法與輔助性治療技術
第一節 格式塔療法
第二節 阿德勒心理療法
第三節 現實療法
第四節 感覺統合訓練
第五節 生物反饋治療
第六節 健腦操身心調和
第七節 神經語言程式學
第八節 觸康健身心調和
第三部 實踐篇(各種問題的實際治療)
第十二章 兒童情緒問題心理治療
第一節 與父母難以分離的問題
第二節 情感幼稚依賴問題
第三節 憂郁情緒問題
第四節 鬧情緒問題
第十三章 兒童行為問題心理治療
第一節 說謊的問題
第二節 喜歡打架問題
第三節 逃學和離家問題
第四節 偷竊行為問題
第十四章 兒童學習困難的心理治療
第一節 注意力不集中問題
第二節 記憶力欠佳問題
第三節 厭學問題
第四節 缺乏學習興趣問題
第十五章 兒童心身障礙的心理治療
第一節 遺尿問題
個案一 夜間遺尿的女孩
個案二 褲襠總是潮濕的男孩
第二節 口喫問題
第三節 進食後嘔吐問題
第四節 常鬧發熱腹痛的問題
個案一 考試就發燒、嘔吐的男孩
個案二 上學經常腹痛的男孩
第十六章 兒童創傷心理治療
第一節 兒童性創傷問題
第二節 親人死亡引起創傷問題
第三節 災難後創傷問題
後語