| | | 每天學點心理策略 | 該商品所屬分類:心理學 -> 心理學通俗讀物 | 【市場價】 | 238-345元 | 【優惠價】 | 149-216元 | 【介質】 | book | 【ISBN】 | 9787515701431 | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品 一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品 一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品 一次購物滿4000元台幣88折+免運費+贈品
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出版社:海潮
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ISBN:9787515701431
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作者:秦平
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頁數:274
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出版日期:2014-03-01
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印刷日期:2014-03-01
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包裝:平裝
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開本:16開
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版次:1
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印次:1
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字數:190千字
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生活離不開心理學,心理學其實是日常生活中一門做人和做事的智慧。 心理學既研究自己,也洞悉他人。心理學幫助你做出*好、*有價值的人生選擇。 閱讀由秦平編著的這本《每天學點心理策略》,它將告訴大家如何拓展人脈,擁有超強人氣,成為人生的**贏家。
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《每天學點心理策略》一書運用心理學原理,結
合實際生活案例,對為人處世可能遇到的各種心理現
像進行了詳盡的分析,並提供了操作簡便的解決思路
與方法,是一本對事業、生活充滿期待的人生制勝寶
典。
《每天學點心理策略》由秦平編著。
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第一章 快速建立好感心理策略 **眼就要給人喜歡的感覺 親切就像清風,撫平誤解與幽怨 滿足別人的人,*容易被人喜歡 時常見面的人,感情*熟絡 積極向對方靠攏,要他當你是自己人 逗大家開心的人,到哪兒都占上風 第二章 多一分理解與溝通:與人暢所欲言的心理策略 在別人面前隻說自己是雙倍的不智 對著他人的心窩說話,纔會讓對方感興趣 插嘴是個壞習慣,克服插嘴的欲望 提出問題,往往比解決問題*重要 要引起他人的興趣,就在其*在行的事情上提問 第三章 巧妙傳遞情感:與他人增加親密感的心理策略 拉近與他人的距離感,學會換位思考 名字不僅僅是一個符號,*代表一種尊重 用隱秘的方式表達自己對他人的喜歡 假裝聰明的人不受歡迎 對別人有用的人,*容易被人記住 人們喜歡昵稱,隻有親近的人纔用它 距離產生美,關繫太密切容易產生矛盾 第四章 在交往中品味人性:看透人心的心理策略 洞悉別人的意圖,意味著掌握主動權 每個人的心像上了鎖的門,用蠻力是撬不開的 通過對方的表現,再陌生的人也可以把他看清 由小見大,由微見著是識人的要領 言語是反映內心的一面鏡子 有什麼樣的性格,就會有什麼樣的行為 第五章 友情是心靈間的對話:與他人交友的心理策略 澆花要澆根,交人要交心 商人的友情是利益互惠,摯友的友情是心靈互惠 關心別人的事情,比恭維他*有效 不經意的言辭,會使大廈頃刻倒塌 朋友也有禁區,進入須謹慎 會開玩笑的人,讓人在歡笑中記住他的風采 可以拒**方,但無需傷害對方 利用異性相吸效應,讓交流變得*容易 第六章 對人要以誠相待:讓他人伸出援手的心理策略 要以誠相待,別人纔會以誠相報 尊重他人往往會獲得優厚的回報 學會看見別人眼中的世界 拿出你的熱忱 不要怕被拒* 把對方當主角,自己當配角 會哭的孩子有糖喫 第七章 慢慢感化*容易說服:說服他人的心理策略 把你說的變成他想要的 得到別人的贊同,就要先抓住對方的興趣 說服要深入人心,一定要講究策略 學會欣賞,化干戈為玉帛 推心置腹,良言人心 第八章 自信能夠創造奇跡:突破自我的心理策略 相信什麼,就能得到什麼 *慘的破產就是喪失熱情 鏡子能夠照出外貌,生活可以洞照心靈 有目標就有行動力,讓規劃給信心加分 不值得做的事情,就不值得做好 做事要爭先,但不必過分要求** 要保持心理平衡,就要常做心理加減法 第九章 生活是一種選擇和態度:把握心態的心理策略 包容有多少,擁有就有多少 什麼都抓在手裡,其實是累贅 不要慨嘆生活的痛苦,慨嘆是弱者 摔倒一次,爬起一次 擁有一顆感恩的心 改變想法就能改變世界 清理心理垃圾,還自己一個干淨的心理空間 大家贏纔是真的贏,把競爭的局面變成雙贏的局面 第十章 女人是本書:讀懂女人的心理策略 求愛多失敗,隻因少準備 從弱點突破,攻破她的心理防線 讓她心跳纔有機會 沒有感情投入,神仙也感動不了她 女人善變,男人要善猜 說一非一,切莫上當 多點浪漫 第十一章 了解男人並不難:讀懂男人的心理策略 不是不能相愛,而是不會相愛 一眼看出好與壞 如何判斷 男人花心,女人傷心 他有前途,你纔有希望 第十二章 婚姻考驗的是堅持與承諾:讓愛情保鮮的心理策略 愛情像養花兒一樣,呵護滋養纔能長久鮮艷 越少較真兒越和諧,婚後就該多閉眼 越猜謎越多 喜新厭舊要不得 得聰明一世纔能受寵一生 幸福,是因為戀愛的感覺 第十三章 教育其實是一種快樂:造就英纔的心理策略 “天纔”誕生的“秘決” 孩子不是獨輪車,切莫撒手不管 告訴孩子是好樣兒的,他纔能變成好樣兒的 從特長人手 打磨出真纔 培養孩子成熟的考試心態 第十四章 積極進行自我調適:成功求職的心理策略 心理障礙纔是求職的*大障礙 本事不能無,羞怯不能有 以好印像給自己加分,好印像決定好職位 尋找突破,從用人者的心理入手 你靠什麼打動對方,得讓用人單位看到你的可用之處 談薪不是談心,必須自己爭取 把求職失敗的經歷,當作成功就業的經驗 第十五章 在工作中歷練:職場生存的心理策略 可以做好人,但不能當主業經營 以獨立思考代替唯命是從 別把損人當樂事,窩裡鬥隻會一起喫虧 解脫靠自己 職場會給你所需要的東西,隻要你不斷向它挑戰 “職場圈”好比百味菜肴,不是喫什麼都順口 第十六章 讓客戶無法拒*:提高銷售業績的心理策略 成功推銷的**件事是討人喜歡 想到客戶的心裡,他纔會認同你 把買的好處說夠,把不買的痛苦說透 往上看的銷售,業績纔會出色 先給他個“人情債” 運用“過度理由效應” “銷的熱”纔能“買的急” 第十七章 投資考驗的是眼光:成功投資的心理策略 高智商不如有高情商 投資心態要成熟 眼前的利益是小,長遠的利益是大 性格決定投資成敗 做理智投資人,不做衝動投資人 健康的心理是投資成功的*大保障 第十八章 讀懂人性好賺錢:做好生意的心理策略 了解和滿足別人是成功的要點 扎堆經營好發展 銷量至上 別等著生意自己送上門來 一個好漢三個幫
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積極向對方靠攏,要他當你是自己人
什麼是“自己人”?自己人就是同類人,也就是
說,你這樣的經歷我也有過,你
的錯誤我也犯過,你這樣的想法我也有過……人們常
說:自己人**可靠。一個人
一旦認定對方是“自己人”,就會另眼看待。 人們在人際交往和認知過程中,往往存在一種傾
向,即對於自己比較接近的對
像,會*樂意接近。 在其他條件大體相同的情況下,“自己人”之間
的交往效果要比一般人要好
一點,之所以會這樣,是因為在“自己人”之間的交
往中,對交往對像屬於“自
己人”的這一認識本身大都會讓人們形成肯定式的心
理定勢,從而對對方表現
得*為親近和友好。並且在此特定的情境中,*加容
易發現和確認對方值得自
己肯定和引起自己好感的事實。所有這一切,反過來
又會進一步鞏固並深化自
己對對方原來已有的積極性評價。在這一心理定勢的
作用下,“自己人”之間
的相互交往和認知必然在深度、廣度、動機、效果上
,都會超出非自己人之間
的交往和認知。 可見,人們在與“自己人”的交往中,肯定式的
心理定勢發揮著積極的作用。 這也就是在日常的交往中,許多人都要攀老鄉、攀同
學關繫,這樣就容易親近一些。 小邢是一家裝修公司的業務員,有一次到一家公
司談一筆生意,結果談了很
長時間都沒有談攏。正在著急的時候,他忽然看到公
司經理的牆上掛著一幅照片,
拍得好像是自己母校的景色。於是,他就對經理說:
“這幅照片真漂亮,是某校的
風光吧?”
經理一聽,**驚訝:“你是怎麼知道的?”
這位業務員說:“你這幅照片應該是校園的湖邊
吧?那可是我們學校的一大景
觀呀。”
這位經理眼睛一亮,**高興地說:“你也是那
所大學畢業的嗎?原來是老校友
呀。這個地方可是個愛情聖地呀,好多學生的初戀就
是在那裡開始的。”
業務員笑容滿面地說:“是呀,我就是這所學校
畢業的,我和我女朋友就是在那
裡認識的。”
經理說:“我也是呀,那時候還差點因為這個被
學校開除了。哦,對了,那個教
體育的石老師現在怎麼樣了?他的籃球打得真好!”
小邢說:“你也知道石老師呀,那還是我們的班
主任呢,他的籃球打得**棒,
據說他年輕的時候還參加過省裡比賽呢。不過現在年
紀大了,球打得少了。”
就這樣,兩個人越聊越親,不用說,這筆生意自
然地就順利成功了。 一個人在許多問題上與自己看法相似,我們就喜
歡他,意見越一致,就越喜歡。 社會心理學家紐卡姆在1961年曾通過一項實驗證明,
彼此間的態度和價值觀越是相
似的人,相互之間的吸引力就越大。 可見,“自己人效應”中的“自己人”,首先表
現在態度和價值觀的類似性上。 人與人若是有共同的態度與價值觀,不但容易獲得對
方的支持與共鳴,同時亦容易
預測對方的感情與反應傾向,因此在交互作用的過程
中,彼此容易適應而建立起人
際關繫。當然,態度與價值觀的類似性並非單靠一兩
次的接觸即能發現的,通常是
在多次的交往聯繫中,慢慢發現對方與自己的共同點
,反過來,由於共同點的發現
又促進以後交往的頻率,如此循環,使彼此間的人際
關繫*加穩固。 所以,為了能夠和別人*接近,不妨將自己向對
方多靠攏,如果對方能夠將自
己當做“自己人”,那事情就好辦多了。 有一位老師很受學生的愛戴,一個重要的原因就
是他總是把自己當做學生的
“自己人”,而不是一個說教者。初中的學生已經有
了早戀的趨向,為了能夠讓同學
們好好學習,這位教師在一次班會上給同學們講道:
“記得我在上學的時候,班上有
一位女同學,不知怎麼回事,我心裡老是想著她,在
上課時也會情不自禁看她一
眼。”然後,這位老師因勢利導,指出這是青春期的
正常反應,再接著談自己對早戀
的看法。同學們見老師也有這樣的經歷,原來和自己
一樣,就覺得老師的話很親切,
很可信,對於老師的建議也就願意聽取采納。 如果想要把自己當他人的“自己人”,就要做到
以下幾點。 首先,應強調雙方一致的地方,使對方認為你是
“自己人”,從而使你提出的建
議易於被接受。 其次,努力使雙方處於平等地位。你要想取得對
方的信賴,先得和對方縮短心
理距離,與之處於平等地位,這樣就能提高你的人際
影響力。 再次,要有良好的個性品質。人的良好個性品質
是增強人際影響力的重要因
素。心理學研究證明:具備開朗、坦率、大度、正直
、實在等良好個性品質的
人,人際影響力就強;反之,有傲慢、以自我為中心
、言行不一、欺下媚上、嫉
賢妒能、斤斤計較等不良個性品質的人,是*不受歡
迎的人,也就沒有人際影
響力可言。所以,我們每個人要加強良好個性品質修
養,以增強自己的人際影
響力。 P10-12
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