本書作為學習兒童心理學的入門教材，力求涵蓋本學科的基本知識結構；力求促成讀者的問題意識，促進讀者對兒童心理發展的實際問題的思考，提高讀者學以致用的能力；本書重視對閱讀和學習方法的指導，每章開頭都設有學習目標和探索性問題，作為讀者在學習和閱讀之前預設的目標，也作為引導讀者探索每章內容的基本問題。而且，每章末尾都設有小結，以幫助讀者了解每章的基本結構、基本觀點、基本結論。另外，書中還設有與各章內容相應的重要術語和提示，以便於讀者閱讀和學習。

全書繫統地介紹了兒童的心理發展進程及特點，除基本的理論和研究 方法外，內容涉及胎兒和嬰幼兒早期發展以及兒童的認知、人格、社會性 等各方面的發展，同時總結了兒童發展的規律和影響因素，探討了遺傳與 環境的作用，對與兒童心理健康相關的多個社會熱點問題也進行了到位的 分析，是一部集專業性和實用性於一體的優秀教材。

第一章 兒童心理學：認識與研究
第一節 什麼是兒童心理學：從心理學到兒童心理學
第二節 兒童心理學的過去、現在和未來
第三節 兒童心理學研究的基本方法
第二章 兒童心理發展的基本理論和規律
第一節 心理發展的基本理論
第二節 心理發展的基本規律
第三章 孕期的發展
第一節 心理發展的遺傳基礎
第二節 孕期發展的過程
第三節 影響孕期發育的因素
第四章 嬰幼兒時期的心理發展
第一節 新生兒時期的心理發展
第二節 嬰兒期的心理發展
第三節 幼兒期的心理發展
第五章 兒童認知的發展
第一節 兒童的一般特點
第二節 兒童感知覺和注意的發展
第三節 兒童記憶和信息加工能力的發展
第四節 兒童思維的發展
第五節 兒童言語的發展
第六章 兒童個性和社會性的發展
第一節 兒童個性、社會性發展的基本條件和任務
第二節 兒童情緒和意志的發展
第三節 兒童個性和社會性的發展
第七章 兒童心理發展的影響因素與促進
第一節 兒童心理發展的影響因素
第二節 兒童心理發展的促進
參考文獻