●導論
●章 衝突與融合：理念的轉型
●節 中體西用的雜糅：晚清京師大學堂的辦學理念
●第二節 新氣像：理念的轉型
●第三節 融合與發展：理念的調適
●第二章 移植與調適：模式的嬗變
●節 西方近代大學模式概述
●第二節 以歐美為藍本：學術模式的借鋻與創造
●第三節 轉型與發展：教學模式的變革
●第四節 變遷與拓展：管理模式的轉型
●第三章 從“四部之學”到“七科之學”：課程體繫的演進
●節 西方大學課程分科設置的傳人
●第二節 學科與社會的互動：課程設置的改造
●第三節 近代大學課程設置理念與特色
●第四章 為民眾謀福祉：社會服務的拓展
●節 近代中國基督教大學的社會服務
●第二節 近代中國本土大學的社會服務
●第三節 近代中國基督教大學與本土大學社會服務之比較
●結語
●參考文獻......
內容簡介
《中國近代大學的現代轉型(移植調適與發展)》由周谷平、張雁、孫秀玲、郭晨虹著：中國大學短短百年中完成了西方大學用幾百年時間走過的歷程。在其迅疾轉型中，由於救亡圖存的現實需要、富國強國的時代訴求，工具理性主義在中國大學現代化進程中成為知名品牌力量。西方大學的現代化是從形而上向形而下轉移，移出像牙塔而融入社會，中國大學則可以說從沒在真正意義上進入過像牙塔，隻是在像牙塔周圍張望，這是一種從政治實用主義向經濟實用主義的轉化。中國大學創新之路的艱難不僅是制度層面的，更是理念和文化層面的。對中國大學而言，隻有在保持學術本位的價值理念與世俗化需求的互動、平衡中纔能找到自己的家園。如何在價值理性和工具理性的相互制衡中堅守大學之道，如何在傳承與創新中走出中國大學的獨具特色發展之路值得我們深思。
